今天我想說一說關于“偏見”這件事。

“文科都是成績不好的人才去學的”

“切，文數(shù)還不會啊”

“學文的以后能找到工作嗎”

“文科就是簡單啊，背一背就好啦”

快到新的學期，每一年都會有這樣的質(zhì)疑，說學習不好的都去學了文科，這樣的話聽多了，很多選擇了文科的人會慢慢質(zhì)疑自己，很多想選文科的人會想這樣是不是說明了我很笨。

對與馬上要選擇文理科的同學，我想你們在看這篇文章后，能有一個新的理解。

之前看電視劇《最好的我們》的時候，有一個劇情還是很讓我印象深刻的。關于文理分科的問題，電視劇里還是有很長的描寫。

他們的地理老師認為，學校的學生普遍對文科有偏見，所以她故意講很多困難的題去證明文科的老師也是有實力的;

女主父母認為她學習不好但是不用擔心，反正一年以后也是要去選擇文科的，所以不用在乎物理會不會化學難不難;

還有那個因為喜歡的人一句“以后再也沒有人像你對我這么好了”就選擇留在理科班的小女孩，最后敗給了學習，也輸了愛情。

這就是我們現(xiàn)實的生活中會發(fā)生的事，在許多高中生身上會有的困擾。

我高中的時候就是學文的，但我們那一年制度很奇怪，上高中的時候直接選擇文理科，所以說其實我并沒有那種為了喜歡的人，義無反顧的選擇留在理科班。

我當時物理很差而且政治很好，所以沒有什么猶豫的選擇了文科。我們班當時一共14個男生，有一個地理很強的男同學，當時中考失誤，不知道怎么來了我們班。

他平時也很喜歡上網(wǎng)研究一些新的東西，班上很多的新聞都是他傳播出來的，學校的官方微博都是他在維護。

很多人都說，你這一身的本事放在文科班屈才了啊，以后能找到什么好工作?其實這期間我聽到過太多關于對文科生的偏見，他們認為我們每天就會追星看小說，認為我們以后就能選擇那些背來背去的專業(yè)，不會有什么大出息，

后來我這同學大學學了新聞，學校的官網(wǎng)，宣傳部都有它的身影，更是和一家網(wǎng)站的旅游項目合作，去了世界各地，能寫報告，能做攻略。畢業(yè)以后順利簽了一家公司做新聞行業(yè)。

你看，他哪是因為學習不好，而是他懂，自己想要什么。

網(wǎng)上之前有小段子，說學文的好處是：以后你開心的時候，可以說：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是只會說：哈哈哈哈哈哈哈哈哈;以后你看見夕陽余輝的時候，可以說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。而不是只會說：，這夕陽!，還有鳥!，真好看!

男生選擇文科，不是懦弱沒出息;女生選擇文科，也不是圖安穩(wěn)，壓力小。

我們之所以會選擇文科，只是因為喜歡。

喜歡文字，喜歡研究經(jīng)緯線，喜歡大唐的歷史。

希望看過這篇文章候，

每一個選擇文科的小朋友，在別人問起你們?yōu)槭裁催x擇文科的時候

你能理直氣壯地說：“因為熱愛”