數(shù)學是很多人頭痛的一門學科，因為會的不難，難的不會。數(shù)學不會沒關系，學習數(shù)學要講究方法，來看看怎么學好數(shù)學。

1.數(shù)學具有高度的抽象性 

數(shù)學是借助于抽象建立起來 并借助于抽象發(fā)展的。數(shù)學的抽象撇開了對象的具體內容，而僅僅保留數(shù)量關系和空間形式。

2.數(shù)學具有嚴密的邏輯性 

任何數(shù)學結論都必須經(jīng)過邏輯推理的嚴格證明才能被承認。邏輯嚴密也并非數(shù)學所獨有。但是，數(shù)學的研究對象是具有高度抽象性的數(shù)量關系和空間形式，是一種形式化的思想材料。

3.數(shù)學具有廣泛的應用性 

數(shù)學作為一種工具或手段，幾乎在任何一門科學技術及一切社會領域中都被運用。各門科學的“數(shù)學化”，是現(xiàn)代科學發(fā)展的一大趨勢。

課前預習教材

課前可以把教材上第二天老師要講的內容看一下，看看哪些能看懂，哪些不懂。這樣老師在講課的時候我們就能帶著問題去聽，把自己沒看懂的問題聽懂。

上課專心聽講

這是很重要的，很多同學以為自己什么都弄懂了，就自己做自己的題目。其實即使是自己看懂了的，也可以看看老師也沒有另外的理解方法，老師的方法是不是比自己好。聽老師有時候講比自己看更好。

課后認真復習

剛學的知識，還沒完全被消化吸收成為自己的知識，如果不及時復習，就很容易忘記。所以，課后一定要抽出一些時間，及時對所學進行鞏固。

公式定理牢記

高中數(shù)學很多題目就是各種公式定理的理解與應用，不牢記就別談做題。通過習題鞏固。數(shù)學是理科，需要通過一定量的習題來鞏固，量變積累到了一定量才能質變嘛。這個并非要各位打題海戰(zhàn)術，只要求各位做到熟練為止。

精挑慎選課外讀物

初中學生學數(shù)學，如果不注意看課外讀物，一般地說，不會有什么影響。高中則不大相同。高中數(shù)學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的局限性。因此，要想學好數(shù)學，必須打開一扇門，看看外面的世界。當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事半功倍。

配合老師主動學習

高中學生學習主動性要強。小學生，常常是完成作業(yè)就盡情的歡樂。初中生基本也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知道做作業(yè)就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明，因此，高中學生必須提高自己的學習主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。

合理規(guī)劃步步為營

高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步，就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃，詳細的安排好自己的零星時間，并及時作出合理的微量調整。