四川省文理學(xué)院體育教育專業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2025-05-29 閱讀：
摘要：專業(yè)簡介 體育教育專業(yè)培養(yǎng)勝任學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)的復(fù)合型體育人才。培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展，能根
體育教育專業(yè)培養(yǎng)勝任學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)的復(fù)合型體育人才。培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展，能根據(jù)基礎(chǔ)教育改革及發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握體育教育教學(xué)基本理論、基本技能和基本方法，具備現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠勝任基礎(chǔ)教育體育教學(xué)、業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練、體育管理和體育教學(xué)研究等工作的專門人才。
毛澤東思想概論、法律基礎(chǔ)、鄧小平理論、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、排球、武術(shù)、健美操、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
1. 美術(shù)類(美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)教育[專科]、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)[?？芣)、音樂舞蹈類(音樂學(xué)、音樂教育[專科]、舞蹈表演[專科])、體育類(體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育[?？芣)、播音與主持藝術(shù)等專業(yè)，在文化、專業(yè)成績雙上線基礎(chǔ)上，按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取;
2.廣播電視編導(dǎo)、影視多媒體技術(shù)(?？?專業(yè)在文化、專業(yè)成績雙上線基礎(chǔ)上，按高考文化成績從高到低擇優(yōu)錄取。
3.所有藝術(shù)體育專業(yè)原則上文理兼收，藝術(shù)類文理科分開錄取的省份只招文科。
1.掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育、體育鍛煉、業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練和競賽的基本理論與方法，具有求實(shí)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、自學(xué)能力及社會適應(yīng)能力;具有“厚基礎(chǔ)、一專多能”能夠勝任學(xué)校體育的各項(xiàng)工作的能力。
2.具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和提出問題、分析問題、解決問題的基本能力;了解體育科學(xué)研究的發(fā)展趨勢，了解學(xué)校體育改革與發(fā)展動態(tài)，掌握基本的科研方法，具有從事體育科學(xué)研究的能力。
3.掌握一門外國語和一門計(jì)算機(jī)語言，達(dá)到能借助辭典閱讀本專業(yè)的外文書刊與應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力，并達(dá)到相應(yīng)的考核要求;普通話達(dá)到二級乙等以上水平。
4.專項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)達(dá)到1--2項(xiàng)三級運(yùn)動員水平，具備1項(xiàng)二級或2項(xiàng)三級裁判員資格;獲得體育教師從業(yè)資格證書。
5.具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，具有健全的人格，形成良好的個(gè)性和較強(qiáng)的心理承受能力。
6.具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。
體育教育專業(yè)學(xué)制四年。學(xué)生在四年內(nèi)修完規(guī)定課程，外語、計(jì)算機(jī)、普通話考試達(dá)到規(guī)定等級，完成所有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。并具有能從事社區(qū)體育工作、社會體育管理能力和體育科學(xué)研究能力等復(fù)合型、應(yīng)用型、技術(shù)型人才。畢業(yè)生就業(yè)不再集中于傳統(tǒng)行業(yè)和省內(nèi)的一些地區(qū)，就業(yè)行業(yè)以體育教育、體育健身教練、公司行政管理為主，但就業(yè)區(qū)域卻呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。近三年，我系畢業(yè)生主要分布是廣東、浙江、江蘇、湖北、北京、山東等地。
加強(qiáng)體育教師的職業(yè)道德與敬業(yè)精神培養(yǎng)
掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理;擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;具有愛國主義和集體主義精神，熱愛祖國的體育事業(yè)和教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德，愿為人民教育事業(yè)做出奉獻(xiàn);具有實(shí)事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，為人師表。從而提高體育教育專業(yè)學(xué)生的敬業(yè)精神和工作熱情。
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