03.主要課程

護(hù)理專業(yè)主要課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、傳染科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、健康評估、社區(qū)保健、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

04.招生要求

1、女生身高155cm以上，男生身高165cm以上

2、身心健康、無紋身、無傳染性疾病

3、五官端正、無身體疾病、口齒清楚

05.培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是具備良好的人文素質(zhì); 具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等基本知識(shí)和實(shí)踐技能; 具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各?？谱o(hù)理基本操作能力; 具備以護(hù)理對象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則; 具備一定的溝通能力，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育等。

06.就業(yè)方向

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間.隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才.另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大.

07.護(hù)理專業(yè)小知識(shí)

1：糖尿病足患者應(yīng)該經(jīng)常變化體位，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

經(jīng)常抬高下肢，促進(jìn)靜脈回流，減輕糖尿病足的足部壓力。避免長時(shí)間兩腿交叉而坐、遠(yuǎn)距離持重行走、長時(shí)間站立。長期臥床的糖尿病患者足后跟長期與床接觸受壓，應(yīng)變換足部位置。每日適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，以改善下肢血液循環(huán)。

2：糖尿病足患者應(yīng)該科學(xué)洗腳

洗腳后應(yīng)用干凈、柔軟、吸水性好的毛巾將腳輕輕擦干。擦腳用的毛巾最好為白色，以便能很容易發(fā)現(xiàn)是否有血跡或者膿跡。

3：糖尿病足堅(jiān)持飲食治療

計(jì)算出每日的總熱量，糖尿病足壞死患者因感染消耗大，應(yīng)適當(dāng)增強(qiáng)熱量10%~20%，食譜多樣化。要定時(shí)定量進(jìn)餐，注射胰島素者更應(yīng)如此。