成都市醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
發(fā)布時間：2026-04-15 閱讀：
摘要：康復(fù)治療學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了康復(fù)治療學(xué)專業(yè)專業(yè)2023年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對康復(fù)治療學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方
03.主要課程
英語、計算機(jī)、功能解剖學(xué)、生理學(xué)與病理生理學(xué)、診斷學(xué)、生物化學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論人體發(fā)育學(xué)、人體運動學(xué)、康復(fù)功能評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、臨床康復(fù)工程學(xué)、臨床疾病概要、內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)，神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)等。
04.招生要求
軀干、四肢：對稱、協(xié)調(diào)，無缺損、畸形
視力：無色盲，裸眼視力和矯正視力正常。
雙耳聽力范圍均不低于3米;
對于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;
05.培養(yǎng)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能，具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作;具有分析問題、科學(xué)思維和獨立工作的能力;掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外語書刊的能力。具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。
06.就業(yè)方向
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可到康復(fù)專科醫(yī)院、綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、體育院校及其醫(yī)院或運動隊、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、康復(fù)中心、殘聯(lián)及下屬單位、民政系統(tǒng)下屬相關(guān)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療、教學(xué)和科研工作。
07.康復(fù)治療學(xué)專業(yè)小知識
聾兒康復(fù)訓(xùn)練
對治療效果不好的聾兒，可實施康復(fù)訓(xùn)練，是他們的殘余聽力能最大限度地得到利用。并且為聾兒選擇合適的助聽器，助聽器戴的越早，康復(fù)的效果越好。選配助聽器應(yīng)在醫(yī)生或?qū)I(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行。
視力障礙康復(fù)
低視力患者康復(fù)訓(xùn)練之前，首先應(yīng)在眼科低視力門診進(jìn)行檢查，弄清病因，然后在醫(yī)生的指導(dǎo)下，選擇佩戴合適的助視器進(jìn)行訓(xùn)練，使康復(fù)訓(xùn)練有的放矢。
肢體殘疾人康復(fù)
肢體殘疾人康復(fù)訓(xùn)練是恢復(fù)或補(bǔ)償已喪失的運動功能的有效辦法，訓(xùn)練的內(nèi)容主要指增強(qiáng)肌肉訓(xùn)練、擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練、矯形器的使用以及手術(shù)后肢體功能恢復(fù)訓(xùn)練等。
關(guān)鍵詞：成都市,醫(yī)學(xué)院,康復(fù),治療學(xué),專業(yè),基本,信息,
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