教育學專業(yè)學制4年授予學位:教育學學士學位。主要培養(yǎng)具有教育科學的基本理論、基本知識和基本技能，綜合素質高，教師基本功扎實，能在中學、教育科學研究單位、教育行政管理部門等從事教學、教學研究、教學管理的教育工作者。主要學習教育科學的基本理論和基本知識，開展教育科學研究的基本訓練，培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、學前兒童教育科研方法、學前兒童心理健康教育、學前兒童社會性的發(fā)展、兒童影視戲劇賞析、低幼兒童文學、鋼琴、聲樂、音樂基礎理論、視唱練耳、兒童舞蹈及編導、音樂欣賞、中國美術史、學前美術教育理論、素描、速寫、色彩、兒童簡筆畫、多媒體技術、教育原理、教學論、德育原理、教育心理統(tǒng)計與測量、教育哲學。有中文、數(shù)學、外語、地理等其它專業(yè)方向的核心課程。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排時間總數(shù)不少于20周。

1.對符合國家和有關省(市、自治區(qū))加分、降分政策達到錄取分數(shù)線的考生與其他考生視若同等條件錄取。

2.體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》執(zhí)行。

3.學校依據(jù)國家教育部頒布的本年度《教育部關于做好普通高等學校招生工作的通知》和《普通高等學校招生工作規(guī)定》，全面貫徹實施高校招生“陽光工程”，本著公平、公正、公開的原則，以考生高考成績和填報的志愿為主要依據(jù)，綜合衡量考生的德智體美，擇優(yōu)錄取。

1.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

2.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

3.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

教育學專業(yè)掌握教育教學理論，能夠運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學;具備教師的基本素養(yǎng)、基本技能，具有較強的教育教學能力、班主任工作的能力以及施行素質教育和基礎教育新課程教學的能力。學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。到學校及教育部門從事教學和管理工作。

必修環(huán)節(jié)的基本要求

(1) 頂崗實習：到高校、教育行政部門或其他教育機構從事教育行政管理或研究的實踐活動，時間為一個月至一學期不等，考核的方式和內容是本人提交實習報告，由實習部門和所里進行綜合評定。

(2) 在學期間至少參加6次與本專業(yè)研究領域相關的學術講座;考核方式：由指導教師認定。