03.主要課程

(1)課內(nèi)實驗：如正常人體學(xué)基礎(chǔ)大體標(biāo)本、各系統(tǒng)組織器官標(biāo)本的識別驗證;疾病學(xué)基礎(chǔ)的鏡下觀;藥理學(xué)的模擬實驗等;

(2)操作訓(xùn)練：如護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理等都需要獨(dú)立完成相應(yīng)的護(hù)理操作并進(jìn)行考核。

(3)集中實訓(xùn)：每學(xué)期末均安排1-2周進(jìn)行護(hù)理基本技能操作實訓(xùn)，逐一考核驗收。

(4)醫(yī)院見習(xí)：每學(xué)期末均安排1-2周入院體驗醫(yī)院環(huán)境和護(hù)理氛圍，在帶教老師的指導(dǎo)下為患者服務(wù);同時也會安排諸如中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理的實驗課進(jìn)入醫(yī)院體驗。

(5)畢業(yè)實習(xí)：安排41周的時間進(jìn)入臨床護(hù)理實踐，提升護(hù)理能力和護(hù)士綜合素質(zhì)。

04.招生要求

1、審定學(xué)校招生章程;

2、指導(dǎo)普通高考生源質(zhì)量工程實施;

3、指導(dǎo)錄取工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理本校錄取工作中的有關(guān)問題;

4、指導(dǎo)對錄取的新生進(jìn)行復(fù)查。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及預(yù)防保健基本理論知識;具有護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能和基本知識。

2、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理。

3、具有社區(qū)健康服務(wù)、老年護(hù)理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

06.就業(yè)方向

(1)各級綜合性醫(yī)院臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

(2)各級各類專科醫(yī)院臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

(3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨床護(hù)理和預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

(4)衛(wèi)生和護(hù)理管理機(jī)構(gòu)、護(hù)理科研機(jī)構(gòu)護(hù)理管理和護(hù)理科研工作。

(5)兒童福利院、社會福利院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、家庭護(hù)理的衛(wèi)生保健工作。

(6)大、中、小學(xué)、幼教等機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作。

(7)各護(hù)理院校護(hù)理實訓(xùn)中心實訓(xùn)指導(dǎo)、實驗室管理工作。

(8)各類健康保健、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理相關(guān)工作。

(9)選擇升學(xué)深造(專升本)。

07.護(hù)理專業(yè)小知識

1.如病人清醒在中毒6小時以內(nèi)時，可用手指、筷子刺激咽喉催吐，用水或1:2000～1:5000高錳酸鉀溶液洗胃。如超過6小時，藥被吸收，洗胃作用不大，可用硫酸鈉20g導(dǎo)瀉(忌用硫酸鎂)。

2.昏迷者可手導(dǎo)引或針刺人中、涌泉、合谷、百會等穴。

3.及時清除口、鼻內(nèi)的分泌物，保持呼吸通暢。呼吸困難立即吸氧。

4.有條件時可選用中樞興奮藥可剎米、山梗菜堿、戊四氮等。還可靜脈滴注5%～10%葡萄糖液加速尿40mg，有促藥物排出的作用，血壓下降時服用阿拉明、多巴胺、麻黃堿等。