四川省商務(wù)學(xué)校學(xué)前教育
發(fā)布時(shí)間:2025-06-05 閱讀:
摘要:專業(yè)簡(jiǎn)介 學(xué)前教育專業(yè)面向全省招收初中起點(diǎn)的學(xué)前教育專業(yè)三年制中專。主要培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)、具有現(xiàn)代教育理念、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能扎實(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究
學(xué)前教育專業(yè)面向全省招收初中起點(diǎn)的學(xué)前教育專業(yè)三年制中專。主要培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)、具有現(xiàn)代教育理念、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能扎實(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專業(yè)自設(shè)立以來,堅(jiān)持走專業(yè)發(fā)展的道路。以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),注重學(xué)生的能力培養(yǎng),力爭(zhēng)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的合格人才,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。

主要開設(shè)的課程有:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、聲樂、鋼琴、音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、兒童舞蹈及編導(dǎo)、音樂欣賞、中國(guó)美術(shù)史、學(xué)前美術(shù)教育理論、素描、速寫、色彩、兒童簡(jiǎn)筆畫、多媒體技術(shù)、課件制作舞蹈、體育、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育科研方法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、以及語數(shù)外等文化學(xué)科,努力將學(xué)生培養(yǎng)成為“一專多能”的、適應(yīng)我國(guó)學(xué)前教育需求的專科層次幼兒教育工作者。

學(xué)校性質(zhì):公辦國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校
五年制高職
1.招生對(duì)象:初中應(yīng)屆畢業(yè)生;
2.錄取分?jǐn)?shù)線:上當(dāng)?shù)刂锌伎偡值囊话胍陨希?
3.必須填報(bào)五年制告知大專為第一志愿。
三年制普通中專
招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生
注重技能,注重基礎(chǔ),特色辦學(xué),是學(xué)前教育專業(yè)一直秉持的基本理念。在職業(yè)品質(zhì)上關(guān)注德性與知性的協(xié)調(diào),在課程設(shè)置上重視文、理、藝、體等多學(xué)科的綜合與滲透,在認(rèn)知領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育與能力培養(yǎng)的結(jié)合,在人才模式上實(shí)行綜合素養(yǎng)與學(xué)科專攻的結(jié)合。在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng),具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄,主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。

(一)建立良好的師幼關(guān)系
1.教師應(yīng)該關(guān)心幼兒、熱愛幼兒、包容幼兒
2.教師應(yīng)該尊重幼兒
3.支持幼兒自由充分地探索
(二)幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系
1.幼兒之間的交往有著成人不能替代的作用
首先,同伴交往有益于幼兒個(gè)體社會(huì)化。
其次,同伴交往有助于幼兒良好態(tài)度、個(gè)性等的形成。
再次,同伴交往有助于幼兒各種能力的發(fā)展。
2.幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系
首先,鼓勵(lì)幼兒之間的相互協(xié)商和探索。
其次,提供幼兒之間相互幫助的機(jī)會(huì)。
再次,促進(jìn)幼兒掌握交往的技能及交往的規(guī)則。
第八章 學(xué)前教育的銜接與合作
關(guān)鍵詞:四川省,商務(wù),學(xué)校,學(xué)前教育,學(xué)前教育,專業(yè),
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現(xiàn)在社會(huì)上很多學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)廣受關(guān)注,據(jù)了解,學(xué)生們大都是沒有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),空有一番理論知識(shí),所以很多學(xué)生在找工作的時(shí)候并不是很容
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