2025-2025山東歷年高考語(yǔ)文作文題目匯總
作者:網(wǎng)友來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2025-06-06 12:51次
摘要:2023年山東高考語(yǔ)文作文題目:寫(xiě)給未來(lái)2035年的那個(gè)他閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作:2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類(lèi)邁進(jìn)新千年, 中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生,2008年 汶川大
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作:
2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類(lèi)邁進(jìn)新千年, 中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生,
2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。
2024年 “天官一號(hào)”首次太空授課。公路“村村通”接近完成; “精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。
2024年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2024年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。
……
2024年 全面建成小康社會(huì),
2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主 義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機(jī)緣, 使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行,成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。不少于800字。
2024年山東高考語(yǔ)文作文題目:24小時(shí)共享書(shū)店材料作文:主題為《24小時(shí)營(yíng)業(yè)的書(shū)店》。據(jù)考生描述,大意為“一個(gè)書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè),營(yíng)業(yè)員無(wú)論對(duì)待大學(xué)生還是流浪漢,態(tài)度都一樣……”的文字材料,談?wù)勛约旱母惺苓M(jìn)行作文。
2024年山東高考作文題目:我的行囊材料作文:行囊已經(jīng)備好,開(kāi)始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時(shí)用不上,有的想用而未曾準(zhǔn)備,有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……
要求:選準(zhǔn)角度,自定立意,自擬標(biāo)題,不少于800字。
2024年山東高考作文題目:絲瓜藤和肉豆須閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
鄉(xiāng)間有諺語(yǔ):“絲瓜藤,肉豆須,分不清?!币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。有個(gè)小孩想分辨兩者的不同,結(jié)果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑,就說(shuō):“種它們是用來(lái)吃的,不是用來(lái)分辨的呀!你只要照顧它們長(zhǎng)大,摘下瓜和豆來(lái)吃就好了?!?/p>
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
2024年山東高考作文題目:開(kāi)窗看問(wèn)題閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
窗子就是一個(gè)畫(huà)框,從窗子望出去,就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜……
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
2024年山東高考作文題目:腹有雅量氣自華閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章:
近年來(lái),素有“語(yǔ)林啄木鳥(niǎo)”之稱(chēng)的《咬文嚼字》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語(yǔ)言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對(duì)此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝誠(chéng)懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”;莫言被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請(qǐng)別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。
要求:1。選準(zhǔn)角度,自定立意;2。自擬題目;3。除詩(shī)歌外,文體不限,文體特征鮮明;4。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
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