03.主要課程

生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、 藥物學(xué)基礎(chǔ)、 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、 外科護(hù)理學(xué)、 婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理技能、外科護(hù)理技能、老年護(hù)理、 解剖學(xué)基礎(chǔ)技能、急救護(hù)理技術(shù)。

04.招生要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握護(hù)理職業(yè)崗位必備的科學(xué)文化知識及護(hù)理的基本理論、基本知識和基本技能，具備護(hù)理職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，具有健康的身體和心理，能夠在二級以下醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)等場所從事臨床護(hù)理、口腔護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的一線高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。

06.就業(yè)方向

兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理、口腔護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理、護(hù)士、護(hù)理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護(hù)理)、心理咨詢師及醫(yī)療救護(hù)員等。

07.護(hù)理專業(yè)小知識

1、掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的護(hù)理配合；了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動態(tài)。

2、掌握護(hù)理服務(wù)所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會、人文等學(xué)科知識并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理工作中。

3、掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識、方法。

4、具備必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識，熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動中學(xué)會用法律保護(hù)護(hù)理對象和自身的權(quán)益。

5、具有為護(hù)理對象的身體、心理、社會、文化等方面提供整體護(hù)理的能力、規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作能力。

6、具有對急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

7、具有對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察能力和護(hù)理能力。

8、具有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識和接受新技能的能力和一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力。

10、具有一定的英語基礎(chǔ)、專業(yè)英語閱讀能力和較熟練的計算機(jī)基本操作技能。

11、具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。