其實(shí)我作文也不太好，但是還是有一些覺悟和想法要說的，如果你不贊同我的想法的話也沒有關(guān)系啦。其實(shí)作文真正寫的好的人也不多，如果你作文不是特別好的話，那么就追求平穩(wěn)吧。

議論文一般可以舉古、今、中、外的例子，所以要多背素材，事例要貼近作文主題。

一般只要你不偏題不套作字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，基準(zhǔn)分還是很容易得到的?；鶞?zhǔn)分的具體分?jǐn)?shù)要視作文的難易程度而定。

我要強(qiáng)調(diào)一下不要套作，一旦發(fā)現(xiàn)是套作的話，那分?jǐn)?shù)絕對低到出乎你意料。那什么是套作呢?之前聽一位高考改卷老師講過，所謂套作就是指那些一味套用名人名言，套用事先準(zhǔn)備好的例子，套用事先準(zhǔn)備好的文章......總之就是一些文不對題的文章，要知道現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，如果有老師懷疑你的文章只要隨便在網(wǎng)上輸入重要的幾個句子就會跳出來原文的。

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所以作文嘛，就要踏踏實(shí)實(shí)的，認(rèn)真寫認(rèn)真練，同時(shí)名人名言和例子也要多多積累。那可能有些人就會問：這不就是和套作的套路一樣了嗎?非也，非也，我現(xiàn)在提到的多積累是指對名人名言和實(shí)例的深入了解，即挖掘其內(nèi)涵。

舉個例子吧，海倫凱勒在19個月的時(shí)候失去視力和聽力，但她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在安妮·莎莉文的努力下，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，并把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。在這個例子中我們可以深挖海倫凱勒的熱愛生命、她的堅(jiān)強(qiáng)、她的無私奉獻(xiàn)......

在遇到相關(guān)主題的作文時(shí)就可以使用這個例子啦，這樣就不算套作。如果是套作的話，就是不管作文的主題就隨便套用海倫凱勒的例子，哪怕作文的主題是關(guān)于愛國的，可是前面舉的例子中并沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)，(雖然海倫凱勒肯定是愛國的人啦)，此時(shí)列舉這個例子就有點(diǎn)太牽強(qiáng)了，套作!套作!