2025高考任務驅動型作文寫作指導及范文
發(fā)布時間：2025-06-07 閱讀：
摘要：有很多同學在寫作文的時候，經(jīng)常會寫一些任務驅動型作文，那么任務驅動型作文寫作應該怎么寫呢，范文有哪些呢，請跟隨小編來看一下！高中作文任務驅動型作文怎么寫閱讀下面的材料，根據(jù)要求
有很多同學在寫作文的時候，經(jīng)常會寫一些任務驅動型作文，那么任務驅動型作文寫作應該怎么寫呢，范文有哪些呢，請跟隨小編來看一下！
高中作文
任務驅動型作文怎么寫
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“配角綜合癥”為不喜歡向前闖，甘當團隊配角的心理。近日，中國青年報社會調查中心對2000人展開的一項調查顯示，48.4%的受訪者有“配角綜合征”。同時，50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群，其中9.5%的受訪者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名領導者，但不想承擔那么多?！鄙綎|某村莊任職的大學生村官小林說，“在我看來當配角是一件挺開心的事情，擔子沒那么重，把自己職責范圍內的事情做好，也是一種成就”。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。
【考點分析】
此題通過材料的形式考查學生的分析、整合、寫作、表達能力．這是一道富有思辯色彩的作文題．要求考生運用辯證的思維，以發(fā)展的眼光、聯(lián)系的眼光進行理性分析，思考蘊含其中的哲理，進而確立最佳立意角度．材料的內容為“配角綜合癥”普遍存在的社會現(xiàn)象．含意為面對此種現(xiàn)象的態(tài)度和思考．可就配角綜合癥表明自己的態(tài)度．如批評或肯定或理性看待等，也可探究配角綜合癥普遍存在的原因．如果以配角綜合癥為由頭，在開頭和結尾提及材料，在主體部分談做主角或適合自己就好的視為基本符合題意．如果離開材料的內容，談選擇、奮斗的視為偏離題意。
參考立意：
1、配角也是一種美；
2、甘當綠葉．
【解答】
寧為紅花落，不做常青葉
近日一則調查顯示，大部分人有“配角綜合癥”，即甘當常青葉襯托盛開的紅花，更有人覺得不想承受太多而選擇做一名配角．在人才輩出的時代，還有人想退居后方做配角，此舉實在讓人惋惜．
不管你愿不愿意，都要往前走．不同的是，愿意的人是自己往前走，而不愿意的人是被拖著往前走．有一男子整日泡在網(wǎng)上各種社交上，年邁的父母為其找工作，他卻因不會交流不上班，其父母說：“他雖然還活著，卻如同死了一般．”他已經(jīng)喪失了參與這個世界的資格，只是在幕后做一名襯托他人的網(wǎng)癮君子．
雖說有人在配角的行當里展現(xiàn)出最完美的故事，在影視界襯托出當紅明星，他們由此獲得最佳配角的獎項．但如此的獎項，也是辛苦打拼幾年，甚至是半輩子，才有的殊榮．難道在今天，我們還要去幕后，不出來綻放屬于自己的那朵紅花嗎？
我并不認同那些人說的，不想承擔那么多，把自己職責范圍內的事情做好，也是一種成就．其實，年輕人甘為配角是一種社會退縮的表現(xiàn)，這不該是一個新時代的年輕人應有的選擇．站在新時代的大地上，你說你要做配角，難道一輩子就這樣與無數(shù)片常青葉子一樣，襯托紅花，然后等待秋天的凋零？就連舊時的士兵都知道，不想當將軍的士兵，不是好士兵．是不是他不想當將軍，就可以在戰(zhàn)場上，退居到其他士兵身后．可能他認為保命最為要緊．
而想當將軍的人，想嶄露頭角的人，就不甘做綠葉，不甘做配角，才敢于在沙場上浴血奮戰(zhàn)．身處新時代，我們更應該為國家為民族有所擔當，才能綻放自己的理想．正如雄鷹不甘停留樹梢，才會努力翱翔于藍天；正如竹筍不甘被大石塊壓住，才會奮力破土而出．而我們這些年輕人，若不敢為人領頭羊，止步不前，終將會被飛速發(fā)展的時代所淘汰的．
在信息發(fā)展迅速的時代，我們都要敢為時代的弄潮兒，像雅虎的楊致遠、騰訊的馬化騰，始終引領著信息時代的風向．還有許多在影視界日復一日發(fā)展打拼的影星，他們心懷“主角”之夢，終成耀眼的星兒，如當紅演員孫儷、范冰冰成為女神．我想，如果有越來越多的人不甘當配角，他們的勵志也許會鼓舞更多的人前行。
我們要寧為紅花落，不做常青葉。我們是新時代青年，要勇做時代弄潮兒，這樣才能綻放屬于自己的那朵大紅花。
【點評】
材料作文寫作策略：
①引：恰當?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料（不能全部照抄），對材料進行分析后，或摘要或概述，三言五語即可．
②議：是對材料中提供的信息進行分析議論，對人物關系的分析，對結果的預測，對原因的追問等，目的是為了提出觀點做鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可．
③提：提出論點（或觀點），文字簡煉，一兩句話就可以，觀點明確．
關鍵詞：2025,高考,任務,驅動型,作文,寫作,指導,及,有,
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