很多時(shí)候在確定報(bào)考某一所學(xué)校，或者是某一個(gè)專(zhuān)業(yè)以前，小伙伴們都會(huì)有些許的疑惑，會(huì)比較懷疑自己選擇的究竟對(duì)不對(duì)，不知道自己選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)是否更輕松一些，以后能不能有一個(gè)好的發(fā)展。其實(shí)，這也是大家都會(huì)擔(dān)心的事情，但是沒(méi)有人能夠百分百保證選擇了以后會(huì)怎么樣，未來(lái)有太多的不確定了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在也只能先對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，并據(jù)此來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)特色

主要培養(yǎng)能掌握助產(chǎn)及護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能型助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向

該專(zhuān)業(yè)為國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)。主要在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)、婦幼保健機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、母嬰保健、生殖健康、計(jì)劃生育指導(dǎo)、康復(fù)保健等工作。

學(xué)校教學(xué)陣容強(qiáng)大，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備精良，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師風(fēng)純正的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。學(xué)校現(xiàn)有教職工240余人，其中，在職教師178人。

當(dāng)同學(xué)們?cè)趯?duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選擇的時(shí)候，小編建議大家還可以同時(shí)進(jìn)行學(xué)校的選擇，看看不同的學(xué)校在同一專(zhuān)業(yè)設(shè)置的人才培養(yǎng)方案，相信一定是會(huì)有區(qū)別的。大家可以將學(xué)校和專(zhuān)業(yè)結(jié)合在一起進(jìn)行了解，看看哪一個(gè)學(xué)校的開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)以及人才培養(yǎng)方案比較符合自己的預(yù)期。而對(duì)于小伙伴們來(lái)說(shuō)，最重要的就是要選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，這兩個(gè)是缺一不可的，大家要注意了。