音樂表演系

1、音樂表演專業(yè)（專業(yè)方向：聲樂表演、器樂表演以及流行音樂）

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂表演專業(yè)包括聲樂（美聲、民族、通俗唱法）、器樂、流行音樂主修方向。本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備音樂表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識，掌握音樂表演（演唱、演奏）基本技能，具有在大眾文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)等行業(yè)（領(lǐng)域），從事音樂表演、教學(xué)、輔導(dǎo)、管理等實(shí)際工作的基本能力及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：藝術(shù)概論、基本樂理與視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、和聲基礎(chǔ)與伴奏、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、歌唱語言、聲樂/器樂/流行音樂+藝術(shù)輔導(dǎo)（主修）、小樂器（吉他、鼓、尤克里里等選修）、舞蹈基礎(chǔ)與編排、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、合唱與指揮、劇目排練、數(shù)字音樂制作、演藝活動策劃與管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向演藝團(tuán)體、學(xué)校、社區(qū)文化站、藝術(shù)培訓(xùn)中心、部隊(duì)等企事業(yè)單位從事音樂表演、教學(xué)、輔導(dǎo)及管理工作。  

2、音樂表演專業(yè)（專業(yè)方向：音樂舞蹈方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂表演專業(yè)設(shè)有音樂舞蹈主修方向。本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備音樂舞蹈必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識，掌握音樂舞蹈基本技能，具有在地方中小學(xué)、基層文化單位、企業(yè)文化中心等行業(yè)（領(lǐng)域），從事音樂舞蹈基礎(chǔ)教育、文化藝術(shù)活動策劃與管理等實(shí)際工作的基本能力及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：基本樂理與視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、鋼琴即興伴奏、鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈基本功、民族民間舞、現(xiàn)代舞、兒童舞、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、合唱與指揮、劇目排練與編創(chuàng)、數(shù)字音樂制作、演藝活動策劃與管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向演藝團(tuán)體、學(xué)校、社區(qū)文化站、藝術(shù)培訓(xùn)中心、部隊(duì)等企事業(yè)單位從事音樂表演、教學(xué)、輔導(dǎo)及管理工作。

3、音樂表演專業(yè)（專業(yè)方向：錄音技術(shù)與音響工程）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備數(shù)字音樂技術(shù)與管理方面的基本理論知識，熟練運(yùn)用各種數(shù)字化音樂設(shè)備及相關(guān)應(yīng)用軟件，具有數(shù)字音頻技術(shù)與音樂制作的基本能力，能在文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)等行業(yè)（領(lǐng)域）從事數(shù)字錄音、聲音藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與音頻技術(shù)應(yīng)用等方面工作，具有良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：基本樂理、視唱練耳、和聲、歌曲寫作、聲學(xué)基礎(chǔ)、錄音技術(shù)、現(xiàn)場擴(kuò)聲與同期錄音、效果器插件技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)樂譜制作、MIDI制作、編曲、音效設(shè)計(jì)與制作、音頻聽評與聲音分析、聲音合成與采樣等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣播電視臺、唱片公司、專業(yè)錄音棚、影視制作公司、音響工程公司、音響設(shè)備制造公司和文化藝術(shù)部門等企事業(yè)單位，從事數(shù)字錄音、現(xiàn)場擴(kuò)聲、數(shù)字音頻編輯與制作、錄音棚設(shè)計(jì)、音響工程設(shè)計(jì)與施工以及音響設(shè)備銷售與技術(shù)支持等工作。

4、舞蹈表演專業(yè)（專業(yè)方向：民族民間舞、現(xiàn)代舞方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：舞蹈表演專業(yè)，包括民族民間舞、現(xiàn)代舞以及兩個(gè)主修方向。本專業(yè)面向文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)等行業(yè)（領(lǐng)域），培養(yǎng)具有舞蹈表演必需的文化基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，具有從事舞蹈表演專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：中外舞蹈簡史與作品賞析、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、技巧、身韻、民族民間舞/現(xiàn)代舞（主修）、少兒舞蹈（考級）、編舞技法、劇目排練、舞蹈教學(xué)、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞臺效果與化妝、基本樂理與視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、演藝活動策劃與管理等。

就業(yè)方向：主要在演藝團(tuán)體、社區(qū)文化站、藝術(shù)培訓(xùn)中心、企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊(duì)等從事舞蹈表演及文化組織管理工作。

5、公共文化服務(wù)與管理（專業(yè)方向：文化藝術(shù)管理方向）   

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握文化管理理論知識，具有較全面的文化藝術(shù)（音樂、舞蹈、表演、美術(shù)等）素養(yǎng)，具有現(xiàn)代文化管理理念、技術(shù)與方法和能力，能在政府文化管理部門、公共文化事業(yè)單位、企業(yè)從事文化經(jīng)營與管理工作的技能復(fù)合型應(yīng)用型專門人才。

主干課程：文化學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、管理心理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、文化市場營銷、社區(qū)管理、基礎(chǔ)會計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、商業(yè)禮儀與談判、文藝活動策劃與管理、藝術(shù)修養(yǎng)課程（節(jié)目主持、美術(shù)、表演、合唱、休閑舞蹈與編排）

就業(yè)方向：在政府文化管理部門（圖書館、博物館、縣文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)文化點(diǎn)）擔(dān)任文化管理工作，在社區(qū)擔(dān)任社區(qū)音樂師、社區(qū)舞蹈師、社區(qū)美術(shù)師；在公共文化事業(yè)單位和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)（廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等）的綜合管理層中，從事文化藝術(shù)事業(yè)管理工作。