成都棕北聯(lián)合中學
作者:小編來源:招考寶時間:2025-06-23 19:57次
摘要:成都市棕北聯(lián)合中學自1999年辦學以來,一直以開放的辦學方向和思路,堅持推行教育現(xiàn)代化。在10年的辦學歷程中,學校大膽探索教育現(xiàn)代化建設(shè)之路,通過樹立新的方向觀、人才觀、質(zhì)量觀
成都市棕北聯(lián)合中學自1999年辦學以來,一直以開放的辦學方向和思路,堅持推行教育現(xiàn)代化。在10年的辦學歷程中,學校大膽探索教育現(xiàn)代化建設(shè)之路,通過樹立新的方向觀、人才觀、質(zhì)量觀、教學觀,全面實施素質(zhì)教育,在一種全新教育價值觀的指導下,學校成功的運用教育策劃理論,通過實施高起點定位、高標準運行、硬件拉動、高質(zhì)量服務(wù)、名師帶動、科研導航、特色支撐、品牌擴張、漢語推廣九大策略,讓學校實現(xiàn)了跨越發(fā)展,并獲得多項榮譽和獎項。
成都市棕北聯(lián)合中學辦學理念
迎著新世紀的曙光,沐浴著課程改革的春風,成都市棕北聯(lián)合中學如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾,在四川省成都市武侯區(qū)桐梓林南路6號徐徐綻放。本校師資隊伍強大,學課建設(shè)合理,學校文化濃厚, 學校堅持用科學發(fā)展觀指導辦學實踐,打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會各界光臨指導,同成都市棕北聯(lián)合中學一起為培養(yǎng)社會主義新人才而努力.
成都市棕北聯(lián)合中學所獲榮譽
在一種全新教育價值觀的指導下,學校成功的運用教育策劃理論,通過實施高起點定位、高標準運行、硬件拉動、高質(zhì)量服務(wù)、名師帶動、科研導航、特色支撐、品牌擴張、漢語推廣九大策略,讓學校實現(xiàn)了跨越發(fā)展,并獲得多項榮譽和獎項:2000年率先通過驗收評估,成為成都六城區(qū)第一所“九年義務(wù)教育示范中學”。
2003年成為了四川省第一批“實驗教學示范學校”;2006年,在全省十所初選學校中參加競標獲得成功,與石室中學、成都七中一起被批準成為四川省首批“漢語國際推廣中小學基地”;2007年,被評為“全國管理創(chuàng)新品牌學校”;2008年,獲得“全國科研興教先進單位”;2009年,成為成都市“首批中小學名校教育集團”、“藝術(shù)教育特色示范學校”、“教師發(fā)展基地學校”、“校長實訓基地學校”,成為教育部“初中校長影子培訓實踐基地”。
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成都市棕北聯(lián)合中學招生計劃
計劃招生400人。
成都市棕北聯(lián)合中學簡介
成都市棕北聯(lián)合中學自1999年辦學以來,一直以開放的辦學方向和思路,堅持推行教育現(xiàn)代化。在10年的辦學歷程中,學校大膽探索教育現(xiàn)代化建設(shè)之路,通過樹立新的方向觀、人才觀、質(zhì)量觀、教學觀,全面實施素質(zhì)教育,在一種全新教育價值觀的指導下,學校成功的運用教育策劃理論,通過實施高起點定位、高標準運行、硬件拉動、高質(zhì)量服務(wù)、名師帶動、科研導航、特色支撐、品牌擴張、漢語推廣九大策略,讓學校實現(xiàn)了跨越發(fā)展,并獲得多項榮譽和獎項:2000年率先通過驗收評估,成為成都六城區(qū)第一所“九年義務(wù)教育示范中學”;2003年成為了四川省第一批“實驗教學示范學校”;2006年,在全省十所初選學校中參加競標獲得成功,與石室中學、成都七中一起被批準成為四川省首批“漢語國際推廣中小學基地”;2007年,被評為“全國管理創(chuàng)新品牌學校”;2008年,獲得“全國科研興教先進單位”;2009年,成為成都市“首批中小學名校教育集團”、“藝術(shù)教育特色示范學校”、“教師發(fā)展基地學校”、“校長實訓基地學校”,成為教育部“初中校長影子培訓實踐基地”。
成都市棕北聯(lián)合中學集兩校優(yōu)勢創(chuàng)一流名校
成都石室聯(lián)合中學是由原成都市第十中學依托石室中學,進行辦學體制改革而創(chuàng)辦的一所直屬市教育局公辦民助收費制學校。
學校從1997年創(chuàng)辦以來,將石室中學悠久的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想相融合,注重自身辦學特色,走出了一條辦學新路子,學校管理,教育教學,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一年上一個新臺階。學校以團結(jié)務(wù)實,開拓進取,勤政廉潔的領(lǐng)導班子為核心,把實施素質(zhì)教育和“三個面向“人作為學校指導思想,把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,生動活潑、全面發(fā)展的“四有”新人作為目標,注重學生的可待續(xù)發(fā)展,注重培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)。
學校集兩校的優(yōu)勢,在外語,藝體,計算機等方面辦出了特色,為石室中學和其他重點學校輸送了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。
四年來,省市領(lǐng)導多次來校視察,對學校改革以來取得的成績給予了充分肯定。
同時,市教委每年一次的行風評議調(diào)查結(jié)果表明我校學生,家長對教師的師德、學校校風的滿意和基本滿意率均為100%。
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