成都市樹德實驗中學
發(fā)布時間：2025-06-25 閱讀：
摘要： 成都市樹德實驗中學是成都市第一所“公辦民助”辦學體制改革學校，前身系創(chuàng)辦于1935年的成都市第一中學。它是以成都市樹德中學為依托，由成都一中和成都市樹
成都市樹德實驗中學是成都市第一所“公辦民助”辦學體制改革學校，前身系創(chuàng)辦于1935年的成都市第一中學。它是以成都市樹德中學為依托，由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行“公辦民助”的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學;是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優(yōu)勢的新機制學校。
成都市樹德實驗中學校規(guī)校訓
海納百川，厚德博學”是學校教育的核心理念，“樹德廣才”是學校的辦學宗旨，“雙主體平衡和諧發(fā)展”是學校的教育措施。“教”的主體——致力于教師專業(yè)化和現代化的隊伍建設;“學”的主體——致力于學生全面和諧發(fā)展。由于學校十分關注教育“雙主體平衡和諧發(fā)展”，使學校教育教學質量和辦學效益始終處于成都市一流水平。
成都市樹德實驗中學師資力量
構筑辦學核心競爭力。高素質、高品位、高專業(yè)、高技能的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。在12年的改革實驗中，學校構建起了以“名師促進民助，民助呼喚名師”為特征的內外因互動的教師隊伍建設新機制。“公辦民助”辦學體制使每一位教職工清醒地認識到，優(yōu)質、高效的教育是實現“民助”的根本。新的辦學體制有效地激發(fā)了教職工教書育人的內在潛能，為建設高素質的教師隊伍，形成辦學核心競爭力提供了有力的體制保證。
學?，F有省、市、區(qū)優(yōu)秀(青年)教師、模范班主任56人次，特級教師、市、區(qū)學科帶頭人12人，中高級教師占任課教師總數的78%，教育碩士研究生7名，在讀、在職教育碩士研究生3人，研究生課程進修班結業(yè)10余人，青年骨干教師后備人選10人。
成都市樹德實驗中學所獲榮譽
學校是“四川省中小學現代教育技術示范校”、“四川省實驗教學示范校”、“四川省德育工作先進單位”、“成都市文明單位”、“成都市校風示范學校”、“成都市德育工作先進集體”、“成都市教育教學成績突出先進集體”、“成都市藝術教育特色學校”、“成都市體育傳統(tǒng)項目學校”、“成都市愛國衛(wèi)生紅旗單位”、“成都市民主管理先進集體”、“成都市校務公開先進集體”、“成都市學校食品衛(wèi)生先進單位”、“成都市先進團委”、“成都市少先隊工作先進單位” “成都市中小學藝術節(jié)先進集體”“成都市陽光體育示范校”等。
成都市樹德實驗中學歷史沿革
成都市樹德實驗中學，是成都市青羊區(qū)教育局直屬的公辦全日制普通初級中學。學校1935年建校，有70多年的辦學歷史，學校前身是成都省立女子中學，1952年11月14日更名為四川省成都市第一中學，1996年6月成為四川省、成都市第一所辦學體制改革實驗學校;地處成都市市中心。
article估計中考過后的同學們對選擇學校是有些迷茫的，以下是邦博爾九三招生網老師為同學們整理的成都市樹德實驗中學招生簡章，希望能幫助到同學們，根據自己的情況來選定學校。
成都市樹德實驗中學簡介
成都市樹德實驗中學是成都市第一所“公辦民助”辦學體制改革學校，前身系創(chuàng)辦于1935年的成都市第一中學。它是以成都市樹德中學為依托，由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行“公辦民助”的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學;是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優(yōu)勢的新機制學校。
海納百川，厚德博學”是學校教育的核心理念，“樹德廣才”是學校的辦學宗旨，“雙主體平衡和諧發(fā)展”是學校的教育措施。“教”的主體——致力于教師專業(yè)化和現代化的隊伍建設;“學”的主體——致力于學生全面和諧發(fā)展。由于學校十分關注教育“雙主體平衡和諧發(fā)展”，使學校教育教學質量和辦學效益始終處于成都市一流水平。
構筑辦學核心競爭力。高素質、高品位、高專業(yè)、高技能的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。在12年的改革實驗中，學校構建起了以“名師促進民助，民助呼喚名師”為特征的內外因互動的教師隊伍建設新機制。“公辦民助”辦學體制使每一位教職工清醒地認識到，優(yōu)質、高效的教育是實現“民助”的根本。新的辦學體制有效地激發(fā)了教職工教書育人的內在潛能，為建設高素質的教師隊伍，形成辦學核心競爭力提供了有力的體制保證。
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