彭州市第一中學(xué)，四川省彭州市第一中學(xué)原址城北龍興寺，1994年，彭州市委市政府決定遷建彭州一中選址新生小區(qū)。1995年動(dòng)工，經(jīng)過三年努力，耗資1700余萬元修建了一所建筑面積20000多平方米的新校。

彭州市第一中學(xué)教學(xué)設(shè)備

學(xué)校占地面積70000平方米，建筑面積34100平方米。教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓樓、教師住宿樓組成了藝術(shù)造型美觀，實(shí)用性與美學(xué)性兼容、現(xiàn)代氣息濃郁的建筑群，按現(xiàn)代教育要求配置先進(jìn)設(shè)備設(shè)施。學(xué)校以 “礪志、博學(xué)、創(chuàng)新、成才”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)整合，繼承和拓展了中國傳統(tǒng)教育理念精華，吸收了現(xiàn)代先進(jìn)教育理念，開發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓各層次學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，營造出舒適和諧的育人氛圍和育人環(huán)境。

彭州市第一中學(xué)辦學(xué)理念

四川省彭州市第一中學(xué)以 “礪志、博學(xué)、創(chuàng)新、成才”為校訓(xùn)，“和諧、勤業(yè)、求實(shí)、進(jìn)取”為校風(fēng)，“奉獻(xiàn)、恪勤、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”為教風(fēng)、“守紀(jì)、勤奮、求真、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)，抓住機(jī)遇求發(fā)展實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)黨的教育方針和辦學(xué)實(shí)踐，把“三全”、“三讓”、“三有”作為學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想。即全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量;讓學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)、形成能力，讓全體學(xué)生潛能得到充分開發(fā)，讓各層次學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);努力把學(xué)生培養(yǎng)成有傳統(tǒng)美德，有現(xiàn)代意識(shí)，有社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力，全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

彭州市第一中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

四川省彭州市第一中學(xué)把干部隊(duì)伍建設(shè)成學(xué)歷高、境界高，懂管理、善管理，前瞻意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體。實(shí)施名師工程，建設(shè)成一支數(shù)量足夠、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。有相當(dāng)數(shù)量的研究生、省市骨干教師，學(xué)科帶頭人、省特級教師、教育專家。把學(xué)校建設(shè)成省市知名的國家示范性高中和省市知名度、信譽(yù)度較高、彭州市規(guī)模最大的高中。辦學(xué)規(guī)模保持70個(gè)左右的高中教學(xué)班，4000左右在校學(xué)生。教育質(zhì)量保持在彭州市前列。每年在各級教育學(xué)會(huì)交流、獲獎(jiǎng)及公開發(fā)表的教育論文達(dá)100篇。教育科研方面每年有國家級課題、省市級課題，促進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

彭州市第一中學(xué)辦學(xué)探索

四川省彭州市第一中學(xué)強(qiáng)調(diào)“硬件是形象，質(zhì)量是生命，隊(duì)伍是關(guān)鍵，科研是動(dòng)力，管理是保證。”加強(qiáng)科學(xué)管理，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科研興校，打造優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，建立科學(xué)、規(guī)范、民主、完善的學(xué)校管理體系。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持意識(shí)領(lǐng)先、以德治校、以能治校、以情治校、以法治校，極大的增強(qiáng)了教職工隊(duì)伍的凝聚力。教職工參與學(xué)校民主管理，教代會(huì)審議事關(guān)學(xué)校全局的重大問題和涉及教職工切身利益的問題。

以爭創(chuàng)帶動(dòng)發(fā)展。開展經(jīng)常性對外學(xué)術(shù)交流，知曉國內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)整合，面向全體學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能，深化課程改革。抓特質(zhì)學(xué)生培養(yǎng)，輔導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生參加文體競賽、中學(xué)生奧林匹克系列競賽等，使學(xué)生的潛能和價(jià)值充分展現(xiàn)。

article只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

錦江區(qū)三圣中學(xué)計(jì)劃招生人數(shù)

計(jì)劃招生450人。

錦江區(qū)三圣中學(xué)辦學(xué)成果

近幾年來，我校全體師生員工秉承“校風(fēng)是靈魂，質(zhì)量是生命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以愛國主義為核心，以立志成才為主線，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主陣地，精誠團(tuán)結(jié)、拼搏奮進(jìn)，教育教學(xué)成績輝煌：連續(xù)四年中考一次合格率名列錦江區(qū)首位，2005年中考一次合格率100%，重點(diǎn)率突破20%，名列錦江區(qū)第一，中考重點(diǎn)率排名成都市20所同級初中第一。我校學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽，先后有36人獲國家級一、二、三等獎(jiǎng)，有72人次獲省市級一、二、三等獎(jiǎng)，有107人次獲區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)四年受到市區(qū)教育局表彰，被評為錦江區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校、錦江區(qū)文明單位標(biāo)兵。

錦江區(qū)三圣中學(xué)師資力量

在“師本管理，共生發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，學(xué)校擁有一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍：擁有成都市優(yōu)秀校長、勞動(dòng)模范1人，市優(yōu)秀教師1人，全區(qū)知名的學(xué)科帶頭人7人、選進(jìn)德育工作者6人、優(yōu)秀青年教師13人;先后有59人次在市區(qū)各級各類賽課中獲獎(jiǎng)，其中，外語教師聞琦榮獲成都市英語課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng);有23篇教師論文在國家級刊物上發(fā)表，有215篇在市區(qū)論文評比中獲獎(jiǎng);學(xué)校承擔(dān)的國家級科研課題“自主——互動(dòng)”研究方案獲得成都市優(yōu)秀科研方案獎(jiǎng)。

錦江區(qū)三圣中學(xué)學(xué)校發(fā)展