選擇德陽外國語學校怎么樣?
作者:網(wǎng)友來源:網(wǎng)絡時間:2025-06-30 15:28次
摘要:德陽外國語學校創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)省教育廳批準、德陽市教育局直屬的一所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中的全日制、寄宿制、新體制學校。她位于德陽市區(qū)風景秀麗的東湖山公園旁,學校占地
德陽外國語學校創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)省教育廳批準、德陽市教育局直屬的一所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中的全日制、寄宿制、新體制學校。她位于德陽市區(qū)風景秀麗的東湖山公園旁,學校占地360畝,環(huán)境幽雅,生態(tài)環(huán)保,設施一流,充滿現(xiàn)代氣息和人文氛圍。學校辦學以來,連續(xù)三年奪得德陽市高考文、理科狀元,100余名優(yōu)秀學生被清華、北大等頂尖名校錄取,有300多名學生順利通過考試赴美國、德國、新加坡、芬蘭等發(fā)達國家留學深造,在教學過程中培養(yǎng)了大批拔尖優(yōu)秀后備人才。
師資隊伍
學校現(xiàn)有143個教學班,6600多名學生,846名教職工。中小學專任教師中有特級教師7人,國家級、省市級優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任和師德標兵等196人。正是這支博學善思、銳意進取、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的優(yōu)秀教師隊伍不遺余力地奉獻出自己的光與熱,才成就了德陽外國語學校的高質(zhì)量飛速發(fā)展。
辦學理念
學校以“開智啟能,習禮尚美”為辦學理念,打破傳統(tǒng)教育觀中的“唯分數(shù)論”傾向,著重素質(zhì)教育,從真正意義上打造全方位、高素質(zhì)的人才;以“個性、民族、世界”為學校戰(zhàn)略發(fā)展的指導思想,尊重學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生民族精神,倡導學生走向世界;以“面向世界,培養(yǎng)能肩負起民族希望的現(xiàn)代人”為育人目標,強調(diào)學校和師生形成責任意識,引導教師做有思想的、深受學生喜愛的教育成功者,致力于把學生培養(yǎng)成有教養(yǎng)的、具備群體領導力的杰出人物。以“外語特長、三趣教育、四有課堂、彰顯個性”為獨特的辦學特色;著眼教師培養(yǎng)和師資建設,以“人本、服務、科學、創(chuàng)新”為管理理念,貫穿深厚的服務精神,為持續(xù)構建高級、多元、英才的教育服務機構而努力不息。
教育體系
在辦學模式方面,學校注重質(zhì)量原則,積極探索特色內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)造性地提出了多元個性化辦學模式,如“三趣”教育模式(課堂教學有樂趣、課外活動有興趣、校園生活有情趣),寓學于樂;“四有”課堂教學模式(有學生、有教材、有激情、有拓展),既強調(diào)扎實基礎,深厚磨練,又注重對教材課本的深入解讀,對學生既定知識體系予以充分延伸,拓寬學生視野,提升素質(zhì)水準。學校提倡教育發(fā)展的新思路,強調(diào)因材施教,學有專長,為學生量身打造個性特長發(fā)展空間,構建了“精英人才”、“團隊領軍人才”、“藝術精英人才”、“國際競爭人才”四大育人模塊,建立起完善堅實的課程體系以及多元化、個性化、現(xiàn)代化、國際化的課外活動體系和培訓體系,力爭將每一位學生培養(yǎng)為社會所渴求的高素質(zhì)、高層次人才。
榮譽稱號
學校教學成果豐碩,中考A等級學生比率連年名列前茅,市、區(qū)同比成績突出,連續(xù)九年高考本科率、重本率穩(wěn)居全市第一名,連續(xù)九年榮獲德陽市普通高中教學質(zhì)量一等獎、德陽市教育局督導評估一等獎。
學校辦學業(yè)績突出,被教育部確定為“全國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學校”(全省僅成都四、七、九中、成外等六所名校獲此殊榮);榮獲全國安全教育示范學校、全國和諧校園先進學校、全國普通高中現(xiàn)代文理教育教學實驗學校、全國外語教學教研示范學校、中國關愛公益模范學校、全國百強特色十佳創(chuàng)新學校、四川省實驗教學示范學校、四川省校風示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術示范學校、四川省依法治校示范學校、四川省綠色學校、四川省抗震救災先進集體等國家級、四川省市級近百項榮譽,被國家部委、省領導和專家譽為德陽教育的楷模和名片、四川教育的一面旗幟,贊為四川省最具競爭力的學校之一。
德陽外國語學校的成功辦學模式和經(jīng)驗,對德陽乃至四川省教育起到了示范作用。近幾年來,先后有30多家中央、省級新聞媒體及全國各地的領導、專家和同行60000多人到學校采訪報道、考察調(diào)研、參觀學習。
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