成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2025年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2017年成都普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

產(chǎn)學(xué)對(duì)接，實(shí)施“一園一院”。充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)牽頭學(xué)校引領(lǐng)作用。作為“3+N”集團(tuán)化辦學(xué)的牽頭學(xué)校，充分發(fā)揮牽頭學(xué)校在職業(yè)教育發(fā)展中的龍頭、輻射和示范作用，

集團(tuán)內(nèi)111家企業(yè)、98家行企、學(xué)校72所、5.1萬(wàn)余名學(xué)生

共享優(yōu)質(zhì)職教資源，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與市場(chǎng)需求的有效對(duì)接。創(chuàng)新“以產(chǎn)業(yè)鏈為導(dǎo)向的集群式人才培養(yǎng)模式”。建立專業(yè)集群對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)集群動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，以產(chǎn)業(yè)鏈為導(dǎo)向，培養(yǎng)集群式人才，有效解決了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求不匹配、人才結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)的問題，入選四川省、成都市全面創(chuàng)新改革經(jīng)驗(yàn)事項(xiàng)。走進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)實(shí)施“一元一院”。與蒲江縣人民政府、德國(guó)工商大會(huì)上海代表處三方合作，在中德(蒲江)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)合作園(德國(guó)五金小鎮(zhèn))成立裝備制造分院。同時(shí)，學(xué)院與成都經(jīng)開區(qū)(龍泉)、金堂縣政府合作成立汽車工程分院、航空分院，政行企校共育人才。