經(jīng)常會聽見人問到，怎樣的人才適合做護(hù)士，有這樣的回答道:

要擁有一顆善良的愛心。只有心懷慈悲仁愛之心，才能理解和體諒病人的痛苦，才能真的在病人有困難的時候及時伸出自己的援助之手，才能真正做到換位思考，站在病人的立場上想問題，才能不怕臟累苦。

其次，不斷提升自己的專業(yè)水平。護(hù)士是獨(dú)立思考的行醫(yī)者，而不是醫(yī)囑的盲從者。一直以來，護(hù)士的工作就是執(zhí)行醫(yī)囑，所做的每一項治療工作都要有醫(yī)囑作為合法依據(jù)，否則就是違規(guī)操作。正因?yàn)檫@種制度約束了護(hù)士能力的發(fā)揮，至今多少護(hù)士只是應(yīng)付醫(yī)囑，盲從于醫(yī)囑工作，沒有獨(dú)立的思考。醫(yī)生是人不是神，也是一個普通人，也會有錯誤和疏忽的時候，千萬不要認(rèn)為醫(yī)囑都是完全正確的，當(dāng)對醫(yī)囑有疑問的時候一定要提醒醫(yī)生，而不是盲目、心存僥幸地執(zhí)行醫(yī)囑，護(hù)士執(zhí)行了錯誤的醫(yī)囑也要承擔(dān)責(zé)任的。所以護(hù)士也是獨(dú)立思考的行醫(yī)者，在工作中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、查閱資料、提出自己的建議，指出醫(yī)生的錯誤，不要做醫(yī)囑的盲從者，那樣才能保護(hù)病人也能保護(hù)自己?？梢龅竭@些的前提是護(hù)士必須有足夠豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，才能讓醫(yī)生信任，佩服并聽從，如果自己什么都不懂，誰能相信你，誰又敢相信你呢?

護(hù)士在工作中更重要的是細(xì)心、耐心，堅持五勤:手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤。多巡視病房，多與患者溝通，了解患者身體上的不適，心理上的煩憂，家庭中的困難，對病人的態(tài)度要和藹可親，耐心解釋疑問，多站在患者角色想問題，急病人所急，想病人所想，要做到“走在紅燈呼叫前，做在病人開口前”，當(dāng)病人無助時，輕輕的一句話，一個動作，都會讓病人感動，這樣才能增加護(hù)患之間的感情。要終身謹(jǐn)記“慎獨(dú)”精神，護(hù)理工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、一絲不茍的，護(hù)士的一點(diǎn)馬虎或者疏忽都可能釀成大錯。查對制度是老生常談，但是很多時候是被忽視的，不能因?yàn)槊β祷蚴悄撤N原因而忽略了該做的基本要求。護(hù)理工作中，各個班次和各個環(huán)節(jié)的工作是環(huán)環(huán)相扣的，自己做好自己的工作并不能保證不出錯，流水線式的工作，難以保證環(huán)環(huán)都正確，在工作中有疑問時，就一定要想想問問、查看病歷、查閱資料。所以，無論在哪個班次，哪個時間段，都要嚴(yán)格要求自己，做好每一項工作，要對得起“白衣天使”的稱謂，要以“患者的滿意就是工作最好回報”為目的

對于這樣的見解，冠能老師覺得很理解，當(dāng)你完善了自己才能更好的幫助別人，當(dāng)你選擇這個護(hù)理專業(yè)，選擇這個行業(yè)時，必定是一件不容易的事，當(dāng)你的堅持獲得回報時，你定然會發(fā)現(xiàn)你這樣做的意義。

推薦院校有:四川省護(hù)士學(xué)校、成都醫(yī)學(xué)院衛(wèi)校、成都衛(wèi)校、四川醫(yī)科校、四川省衛(wèi)生學(xué)校、 成都都江堰技師學(xué)院等可供參考。