德陽(yáng)川江職業(yè)學(xué)校是經(jīng)德陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所集中等學(xué)歷教育，國(guó)家職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)于一體的綜合性建制中等職業(yè)學(xué)校。

<p style="font-family:" font-size:14px;"=""> 學(xué)校位于中江縣凱江河畔，風(fēng)景秀麗，交通便利，古塔巍峨，俯覽三江，是讀書治學(xué)的勝地。

學(xué)校主要面對(duì)川北、川西地區(qū)廣大農(nóng)村招生，以"服務(wù)三農(nóng)，促進(jìn)就業(yè)，為民惠民"為辦學(xué)宗旨，以"創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)用技能人才"為辦學(xué)目標(biāo)，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。實(shí)施管理軍事化，專業(yè)企業(yè)化，辦學(xué)市場(chǎng)化，視野國(guó)際化戰(zhàn)略，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)道德和精湛的職業(yè)技能為核心，努力打造"寬基礎(chǔ)，強(qiáng)技能"的實(shí)用技術(shù)人才。針對(duì)中江縣作為人口大縣(140余萬人口)和勞務(wù)輸出大縣(年輸出勞動(dòng)力近40萬人)的實(shí)際，面向農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和農(nóng)民工舉辦各種形式的職業(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)，全面提升農(nóng)民素質(zhì)，全力助推農(nóng)民增收致富。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)（含傳染病護(hù)理）、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
就業(yè)前景

國(guó)內(nèi)方向護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)