樂至縣大佛中學(xué)辦學(xué)設(shè)施
發(fā)布時間：2025-12-27 閱讀：
摘要：樂至大佛中學(xué)是樂至縣目前唯一擁有普高招生資格的農(nóng)村高中，學(xué)校有36畝的占地面積，地理位置優(yōu)越，環(huán)境雅致，交通便利。學(xué)校是在不斷的發(fā)展著的，我們現(xiàn)有教職工112人，在校學(xué)
樂至大佛中學(xué)是樂至縣目前唯一擁有普高招生資格的農(nóng)村高中，學(xué)校有36畝的占地面積，地理位置優(yōu)越，環(huán)境雅致，交通便利。學(xué)校是在不斷的發(fā)展著的，我們現(xiàn)有教職工112人，在校學(xué)生1300多人，是我們不辭辛勞的老師們以及這一批批的學(xué)生們在不斷的促進學(xué)校的成長。
辦學(xué)設(shè)施
大佛中學(xué)占地面積36畝，建筑面積18000平方米，正在修建一個標準的運動場和一個能容納1200人就餐的學(xué)生大食堂。學(xué)校硬件設(shè)施齊備配有：學(xué)生公寓5幢，標準寢室214間，床位2500個，每間寢室均裝有兩臺排氣扇，多個壁柜，每個宿舍都安裝了“校訊通”；教室37間，均裝有3-5把吊扇，配備有34英寸的大彩電，高保真音響和網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備；標準的理化生實驗室、語音室、音樂室、圖書室、多媒體教室。建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)；建設(shè)了8兆寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)辦公實現(xiàn)了自動化、信息化，全面實現(xiàn)了“班班通”、“室室通”“家家通”。教師運用多媒體進行現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)，課堂活躍，富有情趣；學(xué)生收看新聞，上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料十分方便。完備的硬件為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活提供了舒適的空間。
辦學(xué)特色
學(xué)校以文明的校風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)和科學(xué)的管理服務(wù)于社會、家長和學(xué)生。學(xué)校采用“封閉+制度+人文”的管理模式，在加強人文教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力；學(xué)校采用“合格+創(chuàng)新+特長”的辦學(xué)模式，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，培優(yōu)補差，人人成才”為主要特色的教學(xué)模式， 在全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的同時，特在高中階段開設(shè)音、體、美特長班，為同學(xué)們專業(yè)特長的發(fā)揮提供平臺，讓進入我校的學(xué)生人人成器，個個有特長。
師資隊伍
我?，F(xiàn)有教職工112人，其中研修生12人，本科生76人，高級教師21人，一級教師42人。省級骨干教師1人，市知名教師2人，市學(xué)科帶頭人4人，市骨干教師5人。學(xué)校擁有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師隊伍。他們敬業(yè)勤奮，孜孜追求，用他們的赤誠愛心和辛勤汗水培育桃李滿天下，贏得了社會的廣泛贊譽。
大佛中學(xué)全體教職工樹立終身學(xué)習(xí)觀念，推進素質(zhì)教育，深化課程改革，加強教育科研，走“科研助教、科研興校”之路。我校英語組市級重點課題《農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)發(fā)展性評價研究》，2009年10月獲得“省教育廳教育科研三等獎”，2010年3月獲“省政府三等獎”，微型課題研究更是如火如荼、蔚然成風(fēng)。勤勞熱情的佛中教師正以淵博的學(xué)識、高度的責任心、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，穩(wěn)步提升大佛中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
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