重慶市幼兒師范高等?？茖W(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施如何
發(fā)布時(shí)間：2026-01-24 閱讀：
摘要：學(xué)生的情況，學(xué)校要實(shí)時(shí)掌握，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，什么樣的方式和方法是學(xué)生所接受的，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度有個(gè)把控和掌握，同時(shí)學(xué)校還要實(shí)踐自己的道路，看能否得到學(xué)生
學(xué)生的情況，學(xué)校要實(shí)時(shí)掌握，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，什么樣的方式和方法是學(xué)生所接受的，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度有個(gè)把控和掌握，同時(shí)學(xué)校還要實(shí)踐自己的道路，看能否得到學(xué)生的歡迎，找出適合自己的一條道路，走出自己學(xué)校的特色道路，不用去模仿他人，有自己的風(fēng)格，還是學(xué)生喜歡的風(fēng)格，無論是對(duì)于誰(shuí)來說這都算的上是個(gè)好消息。
重慶幼兒師范高等專科學(xué)校（簡(jiǎn)稱“重慶幼兒師專”）是重慶市人民政府批準(zhǔn)成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。其前身為萬縣師范學(xué)校和萬縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽師范學(xué)校。
萬縣師范學(xué)校始建于1914年3月。1918年5月，著名民主革命家章炳麟引用荀子《勸學(xué)》篇：“無冥冥之志者，無昭昭之功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”為學(xué)校題寫校訓(xùn)。百年來，曾有肖楚女、惲代英、陳伯鈞、何其芳、彭詠梧等革命先輩在校任教、學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、生活，30多位師生為新中國(guó)的建立獻(xiàn)身。
萬縣幼兒師范學(xué)校始建于1960年6月，是一所專業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒教育師資的中等專業(yè)師范學(xué)校。
2012年5月，重慶市人民政府下發(fā)（渝府[2012]32號(hào)）文件，批準(zhǔn)成立重慶幼兒師范高等專科學(xué)校。
學(xué)校占地310余畝，現(xiàn)有塘坊、沙河兩個(gè)校區(qū)，實(shí)行一體化管理。校舍總面積13.8萬平方米，學(xué)生宿舍用房4.9萬余平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值2311余萬元?，F(xiàn)有各類鋼琴665余臺(tái)，教學(xué)計(jì)算機(jī)1105臺(tái)，舞蹈房、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、音樂廳、錄音棚、三維動(dòng)畫制作室、數(shù)字媒體實(shí)訓(xùn)室、速錄室、繪本館等功能用房100余間，設(shè)有校園電視臺(tái)、語(yǔ)言文字等級(jí)智能測(cè)試站、網(wǎng)絡(luò)中心，圖書館藏書45.6萬冊(cè)、電子圖書20萬冊(cè)，電子期刊7500種，有校外見、實(shí)習(xí)基地203個(gè)。現(xiàn)有教職工560人，其中專任教師425人，副高及以上職稱108人，碩士及以上學(xué)位132人。
學(xué)校秉承百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“勵(lì)志、篤學(xué)、仁愛、敏行”的辦學(xué)理念和“姓師、向農(nóng)、為幼”的辦學(xué)宗旨，以學(xué)前教育、藝術(shù)教育為主要辦學(xué)特色，形成了“三種素質(zhì)、五種能力、十五項(xiàng)基本功”的人才培養(yǎng)體系。目前學(xué)校面向全國(guó)八個(gè)省、市招收學(xué)前教育、早期教育、語(yǔ)文教育、美術(shù)教育、音樂教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、體育教育、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、歌舞表演、智能產(chǎn)品開發(fā)、幼兒發(fā)展與健康管理、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、漢語(yǔ)、社會(huì)體育等19個(gè)專業(yè),畢業(yè)生近年來就業(yè)率保持在97%以上。
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校”的理念，近五年來，承擔(dān)市區(qū)級(jí)研究項(xiàng)目82項(xiàng)，已完成研究30項(xiàng)。獲得國(guó)家實(shí)用新型專利產(chǎn)品1項(xiàng)，出版、參編論著41本，在省市級(jí)以上刊物發(fā)表論文730余篇，市區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)180余篇。榮獲重慶市第三屆優(yōu)秀教育技術(shù)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，重慶市人民政府教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教師榮獲市級(jí)以上技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)53人次。2025年學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)5個(gè)，一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，榮獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)40余個(gè)。在舞動(dòng)中國(guó)—排舞聯(lián)賽總決賽中包攬5項(xiàng)第一名，評(píng)為全國(guó)五星級(jí)“排舞示范學(xué)校”。
學(xué)校作為重慶市學(xué)前教育教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重慶市教育管理干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重慶市學(xué)前教育公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)基地,近年來發(fā)揮學(xué)前教育和藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，多次承擔(dān)了學(xué)前教育國(guó)培項(xiàng)目和市培項(xiàng)目培訓(xùn)，為推動(dòng)重慶市學(xué)前教育師資隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：重慶市,幼兒師范,高等,?？茖W(xué)校,基礎(chǔ)設(shè)施,學(xué),
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2026年成都哪所幼兒師范學(xué)校不錯(cuò)
2023年成都哪所幼兒師范學(xué)校不錯(cuò)?成都幼兒師范學(xué)校是非常不錯(cuò)的幼師學(xué)校，每年我校的畢業(yè)生都是供不應(yīng)求的，為幼兒教育行業(yè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校招生對(duì)
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成都幼兒師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)好不好
無論是報(bào)讀什么性質(zhì)的學(xué)校，學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的就業(yè)情況是非常想要知道的，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找一份好工作不易，就業(yè)好的學(xué)校未來的發(fā)展就好，成
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成都市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)就業(yè)輕松
我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的，畢業(yè)生找工作是非常難的，更別說找一份專業(yè)對(duì)口合適的工作了，想要以后可以輕松就業(yè)，那么報(bào)讀成都市幼兒師范學(xué)校是
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成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好嗎
隨著嬰幼兒數(shù)量的增多，幼兒園也在不斷的增加，幼兒教育行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)是非常廣闊的，成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好，報(bào)讀我校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)
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成都幼兒師范學(xué)校的教學(xué)條件怎么樣
我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展迅猛，特別是幼兒教育行業(yè)，發(fā)展前景廣闊，就業(yè)機(jī)遇多，學(xué)生可以在網(wǎng)上查詢優(yōu)質(zhì)院校，成都幼兒師范學(xué)校是正規(guī)靠譜師范學(xué)校，歷
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成都幼兒師范學(xué)校就業(yè)情況怎么樣
就業(yè)是讓人頭疼問題，家長(zhǎng)與學(xué)生都是希望能找到就業(yè)好的學(xué)校與專業(yè)，而成都幼兒師范學(xué)校是不錯(cuò)的選擇，學(xué)校每年的就業(yè)情況都是很好的，就業(yè)率高達(dá)
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重慶市的職高學(xué)校好嗎
返回重慶職高學(xué)校 在重慶初中畢業(yè)很多老師都會(huì)勸成績(jī)不好的學(xué)生去讀職高，選擇一個(gè)好的專業(yè)，很多家長(zhǎng)為此不理解，認(rèn)為老師坑錢，可實(shí)際真的是嗎，
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成都幼兒師范學(xué)校都學(xué)習(xí)些什么?
成都幼兒師范學(xué)校作為一所專業(yè)培養(yǎng)幼師行業(yè)人才的學(xué)校，辦學(xué)的目標(biāo)就是希望到校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)到有用的知識(shí)，這也是家長(zhǎng)們的初衷，那么成都
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成都幼兒師范學(xué)校音樂教育專業(yè)介紹
成都幼兒師范學(xué)校是一所專業(yè)培養(yǎng)幼師師資人才的職業(yè)學(xué)校，建校到現(xiàn)在，學(xué)校開設(shè)了眾多的專業(yè)，由于最近學(xué)生們馬上就要畢業(yè)了，有很多學(xué)生都在問成
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成都幼兒師范學(xué)校畢業(yè)工作環(huán)境好不好?
要說起成都幼兒師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后的工作環(huán)境，幼師的工作就是天天跟孩子待在一起，很多人都對(duì)這一行業(yè)感興趣，也希望能夠在這一行業(yè)中一個(gè)好的發(fā)
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成都幼兒師范學(xué)校是怎樣培養(yǎng)幼師人才的
成都幼兒師范學(xué)校是一所具有強(qiáng)大實(shí)力的幼師學(xué)校，學(xué)校在這些年的教學(xué)中也是廣受好評(píng)，培養(yǎng)了大量的師資人才，相信大家都很想了解學(xué)校是如何培養(yǎng)幼
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重慶市有哪些職業(yè)學(xué)校 什么專業(yè)好
每年六月份都是一個(gè)畢業(yè)季，總是有幾家歡喜幾家愁，許多文化成績(jī)不太理想的最后都選擇了職業(yè)學(xué)校就讀，最近重慶的畢業(yè)小伙伴一直在問重慶好的職業(yè)
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四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校就業(yè)趨勢(shì)
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校針對(duì)對(duì)象，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究
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四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)，就是對(duì)幼兒進(jìn)行的漢語(yǔ)和外語(yǔ)兩種語(yǔ)言的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)幼兒聽說雙語(yǔ)的興趣，促進(jìn)幼兒認(rèn)知、記憶、想
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四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的幼師專業(yè)就業(yè)有保
近幾年，我國(guó)上學(xué)前教育雖然有些回升，但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要學(xué)前教育育不僅已成為我國(guó)整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也成為當(dāng)前我
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幼師就業(yè)前景
四川成都幼兒師范專業(yè)學(xué)校的老師說，人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期
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四川幼兒師范學(xué)校的招生要求有哪些?
四川幼兒師范學(xué)校的招生要求有哪些這是很多同學(xué)都想要知道的一個(gè)問題，其實(shí)老師想要告訴各位同學(xué)的是，學(xué)校對(duì)于招生并沒有什么成文的招生要求，只
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四川幼兒師范學(xué)校的招生和就業(yè)
對(duì)于不同時(shí)期的兒童來說，需要不同的老師來進(jìn)行教育，但是對(duì)于學(xué)生的的未來發(fā)展來說，學(xué)前教育是很重要的，所以就需要專門的幼師來進(jìn)行教育，只有
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成都幼兒師范學(xué)校那個(gè)學(xué)校好
成都幼兒師范學(xué)校那個(gè)學(xué)校好?成都幼師學(xué)校是一所辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)的幼兒師范學(xué)校，市場(chǎng)上幼師學(xué)校多，學(xué)生在選擇時(shí)候，一定要擦亮眼睛，選擇的專業(yè)與學(xué)
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成都幼兒師范學(xué)校幼師資格證全國(guó)通用嗎?
這幾年，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊，就業(yè)機(jī)遇多，選擇幼師專業(yè)的學(xué)生多，成都幼兒師范學(xué)校市場(chǎng)口碑良好，是一所正規(guī)有保障的院校，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，
