學(xué)校在教育領(lǐng)域從未停止過探索，一是想探索出屬于自己的一條教育道路出來，根據(jù)自我學(xué)校的特色以及學(xué)生的特點來進行因材施教。走出符合自己學(xué)校的一條道路，二是能否根據(jù)現(xiàn)有例子革新然后對教育模式的的小小改動，讓教育變得更好，變得更加輕松，讓學(xué)生也更容易接受知識，讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)主動性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這是學(xué)校的倆個目的，我校已經(jīng)咋愛第一條的道路上實踐結(jié)束，走出了自己的一條康莊大道。不忘出新，接著探索，讓教育的方式更好更快的將學(xué)生培養(yǎng)成為一個個人才。

重慶市開州職業(yè)教育中心是國家中職改革發(fā)展示范校、公辦國家級重點中職學(xué)校、全國職業(yè)教育工作先進集體、國務(wù)院三建委表彰的“移民培訓(xùn)先進集體”、全國消防安全教育示范學(xué)校、國家級電子電工和工業(yè)自動化實習(xí)實訓(xùn)基地、國家級計算機軟件技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)基地和市級機械專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地、市級電子商務(wù)實習(xí)實訓(xùn)基地、重慶市雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、重慶市教育信息化試點學(xué)校、重慶市文明單位。

學(xué)校位于開州新城文化區(qū)，交通便利，信息暢通。校園占地300余畝，建筑面積15.2萬平方米，固定資產(chǎn)3.5億元。學(xué)校現(xiàn)有教職員工411人（其中校內(nèi)職教工328人、外聘83人），各級各類名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人50余名，高級教師、技師80余名，研究生學(xué)歷58人，雙師型教師占專任教師比例達70%，在校中職學(xué)歷教育學(xué)生達7352人，常年短期培訓(xùn)人數(shù)達8000人次。學(xué)校開設(shè)加工制造、信息技術(shù)、教育、土木水利、財政商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生等六大類26個專業(yè)。

學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦學(xué)實力不斷提升。校內(nèi)實訓(xùn)基地建筑面積27514平方米，實訓(xùn)設(shè)備總值3602萬元，實訓(xùn)場所182個，實訓(xùn)工位4000多個。先后與74家企業(yè)建立了合作關(guān)系。近幾年組織師生參加職業(yè)院校技能大賽，獲全國獎項6個，市級獎項200多個。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率保持在99%以上，專業(yè)對口率85%，為地方經(jīng)濟發(fā)展儲備和輸送了大批技術(shù)技能人才。學(xué)校堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉，2011年以來為社會培訓(xùn)各級各類技術(shù)技能人才20000余人。學(xué)校大力推進教科研工作，承擔(dān)市級及以上課題近30項，編寫、出版職教教材50余本，獲得教學(xué)教研成果獎40項。校企共研3項產(chǎn)品并獲專利。

學(xué)校傳承、弘揚宋應(yīng)星“天工開物”思想和黃炎培職教思想，形成“天人合一，德技雙馨”學(xué)校文化，踐行“為社會分憂，為家長解難，為學(xué)生謀業(yè)”辦學(xué)理念，堅持“想師生之所想，急師生之所急，務(wù)師生之所需”發(fā)展思路，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅持改革創(chuàng)新，探索形成“工學(xué)結(jié)合，能力本位”培養(yǎng)模式，“5+1”活的教學(xué)模式和以“人力資源開發(fā)”導(dǎo)向的評價模式，堅持走“穩(wěn)定規(guī)模，提升質(zhì)量，凝練特色，打造品牌”內(nèi)涵發(fā)展道路。優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的設(shè)備設(shè)施，良好的師資隊伍，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才，辦學(xué)業(yè)績獲得教育行政部門及社會各界廣泛認(rèn)可。