重慶市永川職業(yè)教育中心的辦學(xué)理念是什么
發(fā)布時(shí)間:2026-01-26 閱讀:
摘要:學(xué)校的教育目的從來(lái)都是以社會(huì)和學(xué)生的需求來(lái)的,社會(huì)在快速發(fā)展,需要的人才比較緊缺,我們開(kāi)設(shè)的許多專(zhuān)業(yè)都是對(duì)口進(jìn)行開(kāi)設(shè)的,保證了社會(huì)發(fā)展中人才的需求。同時(shí)還針對(duì)學(xué)
學(xué)校的教育目的從來(lái)都是以社會(huì)和學(xué)生的需求來(lái)的,社會(huì)在快速發(fā)展,需要的人才比較緊缺,我們開(kāi)設(shè)的許多專(zhuān)業(yè)都是對(duì)口進(jìn)行開(kāi)設(shè)的,保證了社會(huì)發(fā)展中人才的需求。同時(shí)還針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行開(kāi)設(shè),學(xué)生所向往的和感興趣的也是我校需要注意,學(xué)生將自己的興趣變?yōu)槁殬I(yè)并伴隨一生這也是我校希望看見(jiàn)的,讓學(xué)生在進(jìn)入這里學(xué)到知識(shí),進(jìn)入社會(huì)回報(bào)社會(huì),在貢獻(xiàn)了社會(huì)的同時(shí)還為自己的生活提供了更好的條件。
重慶市永川職業(yè)教育中心位于永川城區(qū)中山大道中段242號(hào),交通方便,環(huán)境優(yōu)美。2012年6月經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn),重慶市松溉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶市永川工商學(xué)校整體并入重慶市永川職業(yè)教育中心,至2014年8月全面完成整合。新的重慶市永川職業(yè)教育中心有三個(gè)校區(qū),主校區(qū)在永川城區(qū),另有松溉校區(qū)和陳食校區(qū)。學(xué)校占地面積330余畝,建筑面積14萬(wàn)余平米。
學(xué)校是第三批國(guó)家中職示范校項(xiàng)目建設(shè)單位、國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校、國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)突出貢獻(xiàn)集體、國(guó)家綜合性實(shí)訓(xùn)大基地牽頭單位、全國(guó)創(chuàng)建平安校園示范學(xué)校、全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)青年星火西進(jìn)示范基地、全國(guó)百所德育示范校、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體,重慶市招生工作先進(jìn)集體,重慶市建筑類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)二級(jí)資質(zhì)單位,重慶市服裝技能大賽基地學(xué)校,永川區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針、“特色鑄品牌,和諧促發(fā)展”的辦學(xué)思想和“德塑人生、技行天下”的辦學(xué)理念,秉持“修德、礪能、篤學(xué)、善用”的校訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)施校企合作辦學(xué)模式,堅(jiān)持德育為首位、技能為核心、能力為本位的辦學(xué)思路,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。形成了“團(tuán)結(jié)誠(chéng)信、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“博愛(ài)嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)代卓越”的教風(fēng),“勤學(xué)善思、手腦并用”的學(xué)風(fēng),獲得家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
2012年9月學(xué)校經(jīng)教育部、人社部和財(cái)政部批準(zhǔn)成為第三批國(guó)家中職示范校建設(shè)項(xiàng)目單位。2013年4月項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書(shū)獲得批復(fù)并全面啟動(dòng)建設(shè)。2016年1月通過(guò)了重慶市級(jí)檢查驗(yàn)收,并報(bào)送教育部、人社部和財(cái)政部。建設(shè)項(xiàng)目包括電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、建筑工程施工四個(gè)重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)和數(shù)字校園特色項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)施國(guó)家中職示范校建設(shè),形成了人才培養(yǎng)方案、課程體系、教材、評(píng)價(jià)模式、數(shù)字教學(xué)資源、專(zhuān)利等一大批建設(shè)成果,形成4個(gè)典型案例,學(xué)校整體辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)能力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力得到顯著提升,起到了示范帶動(dòng)作用。
學(xué)校改革發(fā)展成果豐碩,《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶商報(bào)》、《新華網(wǎng)》、重慶電視臺(tái)、《永川日?qǐng)?bào)》、永川電視臺(tái)等媒體廣泛報(bào)道。吸引了市內(nèi)和四川、云南、西藏、河南、甘肅、貴州等教育主管部門(mén)和學(xué)校來(lái)校參觀考察學(xué)習(xí)。
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