重慶市永川職業(yè)教育中心就讀學(xué)生多嗎
發(fā)布時間：2026-01-26 閱讀：
摘要：環(huán)境對一個人的影響是巨大的，一個學(xué)校的氛圍取決于學(xué)生，而學(xué)生的好壞氛圍也會有影響，學(xué)校需要注意對學(xué)生風(fēng)氣的影響，讓學(xué)校的氛圍變得良好，讓學(xué)生在校園內(nèi)接受潛移默化
環(huán)境對一個人的影響是巨大的，一個學(xué)校的氛圍取決于學(xué)生，而學(xué)生的好壞氛圍也會有影響，學(xué)校需要注意對學(xué)生風(fēng)氣的影響，讓學(xué)校的氛圍變得良好，讓學(xué)生在校園內(nèi)接受潛移默化的影響，讓學(xué)生的身心都能被影響，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，然后學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛會更濃，一個良性循環(huán)就形成了。
重慶市永川職業(yè)教育中心位于永川城區(qū)中山大道中段242號，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。2012年6月經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)，重慶市松溉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶市永川工商學(xué)校整體并入重慶市永川職業(yè)教育中心，至2014年8月全面完成整合。新的重慶市永川職業(yè)教育中心有三個校區(qū)，主校區(qū)在永川城區(qū)，另有松溉校區(qū)和陳食校區(qū)。學(xué)校占地面積330余畝，建筑面積14萬余平米。
學(xué)校在校學(xué)生4000余人。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，滿足廣大學(xué)子需求，開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、會計等10多個專業(yè)。其中7個專業(yè)為國家重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)和重慶市重點(diǎn)特色專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率100%，對口就業(yè)率90%，企業(yè)滿意率95%。2014年高考上線137人;2014年高考上線137人;2015年高考上線198人,2016年高考上線162人，上線率99%。示范校建設(shè)期間，學(xué)生參加中職技能院校大賽獲得區(qū)級以上獎113項次，文明風(fēng)采237人次。2016年，參加全國中職院校技能大賽獲得一金兩銅。
現(xiàn)有專任教師375名，其中專業(yè)課教師248名。正高職稱教師2名，副高級職稱教師120名，市區(qū)級名師16名，區(qū)級專業(yè)帶頭人19名，市區(qū)級骨干教師116名，“雙師型”教師239名（占專業(yè)課教師比例96%），研究生53名。聘請行企兼職教師64名。教師獲6項國家專利，獲重慶市政府教學(xué)成果一、二、三等獎各1項，賽課及技能大賽分別獲國家級獎4項、市級獎17項、區(qū)級獎24項。部分教師為重慶市綜合評標(biāo)專家?guī)煸u標(biāo)專家、全國注冊監(jiān)理工程師、國家一級注冊建造師、建筑工程師、注冊會計師、心理咨詢師、職業(yè)技能考評員、重慶市中職高考專家組成員、區(qū)教育系統(tǒng)咨詢評審專家?guī)熳稍冊u審專家。
學(xué)校堅持高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)、立足重慶、輻射全國的發(fā)展戰(zhàn)略，積極主動服務(wù)重慶以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)的先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。校內(nèi)實訓(xùn)基地32個，實訓(xùn)設(shè)備8740臺（套），總價值4700多萬元。投入550萬元建設(shè)數(shù)字校園，建成覆蓋全校的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，建立和完善教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)、數(shù)字資源平臺。與125家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立校外實訓(xùn)基地75個。牽頭成立了重慶職教基地建筑職業(yè)教育集團(tuán)，參與重慶市電子職業(yè)教育集團(tuán)、重慶職業(yè)教育基地現(xiàn)代機(jī)電技術(shù)教育集團(tuán)等5個職教集團(tuán)。
學(xué)校改革發(fā)展成果豐碩，《中國教育報》、《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《重慶日報》、《重慶商報》、《新華網(wǎng)》、重慶電視臺、《永川日報》、永川電視臺等媒體廣泛報道。吸引了市內(nèi)和四川、云南、西藏、河南、甘肅、貴州等教育主管部門和學(xué)校來校參觀考察學(xué)習(xí)。
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