四川省南充師范學(xué)校教育設(shè)施如何
發(fā)布時間：2026-02-27 閱讀：
摘要：學(xué)校在對于學(xué)生的培養(yǎng)上面，學(xué)?？傆凶约旱睦砟詈鸵娊猓瑢W(xué)校對于學(xué)生的培養(yǎng)也是有著自己的一番理念，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升，讓學(xué)生成績進步，學(xué)習(xí)主動性增強，學(xué)校的老師
學(xué)校在對于學(xué)生的培養(yǎng)上面，學(xué)?？傆凶约旱睦砟詈鸵娊?，學(xué)校對于學(xué)生的培養(yǎng)也是有著自己的一番理念，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升，讓學(xué)生成績進步，學(xué)習(xí)主動性增強，學(xué)校的老師在專業(yè)方面可是做了很多的努力的，在對學(xué)生潛移默化下讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生在以后的道路上也能保持不斷學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生終生受益。
四川省南充師范學(xué)校地處高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)，西濱嘉陵江，南鄰達成鐵路南充東站，東靠南充高坪機場，地理條件優(yōu)越，交通十分便利。我校是一所省市兩級共管、南充市教育局直屬的重點中等職業(yè)學(xué)校，主要培養(yǎng)具有全日制大專、中專學(xué)歷的幼兒教師和小學(xué)教師。學(xué)校有83年的辦學(xué)歷史。學(xué)校的前身是1招生2年成立的私立南充成達中學(xué)。1977年11月，經(jīng)四川省人民政府批準，成立“四川省南充縣師范學(xué)校”；19招生年南充撤地建市，學(xué)校上劃市直管，更名為“四川省南充師范學(xué)校”。 2001年學(xué)校被四川省教育廳、四川省發(fā)展計劃委員會批準成為具有五年制（大專）招生資格的學(xué)校；2002年6月，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，以南充師范學(xué)校為主體，成立了“西華師范大學(xué)南充初等教育學(xué)院”。 2005年學(xué)校通過了四川省教育廳五年制小學(xué)教育（學(xué)前教育）專業(yè)辦學(xué)水平評估。學(xué)校主要開設(shè)有五年一貫制學(xué)前教育、小學(xué)教育（大專）專業(yè)，三年制普師、幼師專業(yè)。
學(xué)校校園面積103畝，規(guī)劃用地300畝，建筑總面積7萬平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班60個，在校學(xué)生3600余人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總價值1500萬元，館藏圖書總量15萬余冊。配有實訓(xùn)中心、鋼琴室、語音室、舞蹈教室等各種專業(yè)功能室。學(xué)校堅持“依法治校、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展”的發(fā)展思路，堅持“重心下移、走動管理、規(guī)范辦學(xué)”的管理理念。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在編在職教職工135人，其中專任教師111人，均具有本科及以上學(xué)歷。碩士研究生15人，占專任教師的13%；高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)21人，占專任教師的19%；中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)25人，占專任教師的23%；雙師型教師23人，占專任教師的21%。
學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針。學(xué)校在全市率先進行“職校聯(lián)合、培養(yǎng)與就業(yè)互動”的職教辦學(xué)新模式，為學(xué)校進一步發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)辦一流職業(yè)教育學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了進一步優(yōu)化我市高等教育結(jié)構(gòu)，適應(yīng)川東北地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展對學(xué)前教育人才培養(yǎng)的需求，我校正積極申辦幼兒師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)校建成后，將成為川東北及其周邊地區(qū)學(xué)前教育人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，凸顯南充“人才強市”戰(zhàn)略在建設(shè)“雙中心城市”中的橋頭堡作用。
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四川省廣元中學(xué)2026年錄取分數(shù)線
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成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校排行榜 臨近六月畢業(yè)考試，不僅僅是學(xué)生在急，學(xué)生的家長可比學(xué)生自己還要操心，許多知道自己孩子成績不好的家長一早就在網(wǎng)上查詢
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