教育手段和教育方式要跟著時代的進步進行改革和發(fā)展，如果固步自封，必將被淘汰。跟不上時代潮流，讓學生學習的教育進度降低，質(zhì)量就談不上提高，學生們的質(zhì)量就會下降，導致一系列的更為嚴重的后果，讓學校的狀態(tài)慢慢的就會下滑。學校就會慢慢的被淘汰了，所以學校必須保持自身的活力，讓學生得到新的教育模式和方法，提升教學質(zhì)量，永遠走在時代的前沿，讓學生接受新的思想和教育。

貴陽經(jīng)濟技術(shù)學校成立于上個世紀70年代末，是一所專業(yè)服務(wù)經(jīng)濟社會專門為經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)和提供人才的全日制中等職業(yè)學校，學校占地150畝，設(shè)備設(shè)施完善，實驗室實訓室的配置都是比價高等的，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供良好的環(huán)境。

學校座落于貴陽市小河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地150畝。校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，教學、實訓、生活設(shè)施齊全，是莘莘學子讀書成才的好地方。經(jīng)過四十余年的發(fā)展，現(xiàn)有校區(qū)二個，開設(shè)有“學前教育、汽車運用與維修、生物技術(shù)制藥、計算機運用、客戶信息服務(wù)”等主打?qū)I(yè)，在校學生四千多人，多年來，學校治學嚴謹，管理規(guī)范，堅持“德育為先，能力為重，學生為本，全面發(fā)展”教育理念，堅信學生“人人都是人才，人人都能成才”。搭建并完善了學生能力培養(yǎng)方式框架，建立了培養(yǎng)學生職業(yè)能力的課程體系，解決了怎樣培養(yǎng)人的問題。

學校擁有雄厚的師資力量，有教職工200余人，其中專職教師120人，高級職稱20%，中級職稱40%，“雙師型”教師比例達50%。充分保障了學校的教學和管理的需要。

近年來，學校先后吸引省內(nèi)外多家企業(yè)參與學校實訓基地建設(shè)，形成引企入校、引資入校的辦學模式，為教育教學質(zhì)量的提升和學生的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。