銅仁幼兒師范高等??茖W校2025年春季招生簡介
發(fā)布時間:2026-03-02 閱讀:
摘要:對于教育學生的方式和理念,要讓學生感到學習的趣味性,讓學生在學習不要那么的枯燥無聊,同時還要通過學校氛圍對學生的一個潛移默化的改造,讓讓學生不知不覺間對學習產生
對于教育學生的方式和理念,要讓學生感到學習的趣味性,讓學生在學習不要那么的枯燥無聊,同時還要通過學校氛圍對學生的一個潛移默化的改造,讓讓學生不知不覺間對學習產生一種慣力。并且長期保持下去,讓學生終生受益,其外還需要學生家長的一起教育,這樣三者合一才能讓學生最后成長為一名父母眼中希望的人,國家棟梁的人才備選。
改革開放以來,學校為黔東培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀教育人才,先后9次榮獲中央部委表彰,連續(xù)四屆被貴州省委、省人民政府評為“紅旗文明單位”“雙合格學校”,被譽為“云貴高原一顆璀璨的明珠”。
學校師資雄厚,辦學規(guī)模逐年擴大?,F(xiàn)有教職工453人,其中,高中級職稱人員占專任教師隊伍的55%,碩士學位以上專任教師占30%。設有學前教育、初等教育、藝術與體育教育、外語與旅游、繼續(xù)教育5個系12個專業(yè),其中學前教育、初等教育為品牌專業(yè),藝術與體育教育為特色專業(yè),外語與旅游為拓展專業(yè),面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生,現(xiàn)有大專、中職在校學生13000余人。
學校立足銅仁,拓展視野,已與泰國斯巴頓大學、臺灣朝陽科技大學等國內外高校建立了學生交流合作關系;與貴州師范大學、貴州師范學院建立了“2+2”專升本及學歷提升工程合作模式;與銅仁學院、泉州幼專簽訂了戰(zhàn)略合作辦學協(xié)議,共享該校教育資源;與碧江、思南、松桃、沿河等省內中職學校建立了“3+2”五年制大專聯(lián)合辦學合作機制;與銅仁市各大型幼兒園組建了“幼教共同體(集團)”,為在校學生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學教師的專業(yè)化發(fā)展,搭建了廣闊的平臺。
招生對象
1、參加全省普通高考報名且學業(yè)水平考試成績達到省內高職(???招生院校要求的應、往屆普通高中畢業(yè)生。
2、參加全省中職單報高職報名的應、往屆中職畢業(yè)生。
報名條件
1.報考我校分類考試招生的普通高中應往屆畢業(yè)生,學業(yè)水平成績須8門課程達到C等及以上(8C及以上)。其中報考我校學前教育、特殊教育、小學教育、英語教育專業(yè)的要求學業(yè)水平成績中須一科B等及以上(1B+7C),其他專業(yè)只須8C及以上。
2.報考我校分類考試招生藝體專業(yè)的普通高中應往屆畢業(yè)生,除學業(yè)水平成績須8門課程達到C等及以上(8C及以上)外,還須參加2025年貴州省普通高校藝體類等專業(yè)統(tǒng)考,專業(yè)成績達到省統(tǒng)一劃定的??坪细窬€以上。
3.報考我校分類考試招生專業(yè)的中職應往屆畢業(yè)生,除學前教育專業(yè)要求對口報考(中職須有學前教育專業(yè)畢業(yè)證或證明)外,其他專業(yè)不受專業(yè)限制。
招生計劃
| 系別 | 專業(yè)名稱 | 中職計劃人數 | 高中計劃人數 |
| 學前教育 | 學前教育 | 300 | 600 |
| 特殊教育 | 100 | 300 | |
| 早期教育 | 0 | 300 | |
| 初等教育 | 小學教育 | 0 | 400 |
| 外語與旅游系 | 英語教育 | 0 | 500 |
| 旅游管理 | 200 | 200 | |
| 酒店管理 | 200 | 150 | |
| 藝術與體育教育系 | 音樂教育 | 0 | 200 |
| 美術教育 | 0 | 250 | |
| 舞蹈教育 | 0 | 160 | |
| 體育教育 | 0 | 300 | |
| 社會體育 | 100 | 200 |
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