畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校獲得過什么榮譽
發(fā)布時間：2026-03-03 閱讀：
摘要：學校和學生的關系是互相包容互相成長互相發(fā)展的一種關系，學校用最好的教育來培養(yǎng)學生，讓學生成為一個個的優(yōu)秀的人才，為學生在以后的人生道路上插上隱形的翅膀，為學生以
學校和學生的關系是互相包容互相成長互相發(fā)展的一種關系，學校用最好的教育來培養(yǎng)學生，讓學生成為一個個的優(yōu)秀的人才，為學生在以后的人生道路上插上隱形的翅膀，為學生以后的個人發(fā)展打好堅實的基礎。讓學生走的更高更遠，同時學生在學校的教育成長成才，證明了我校的教育理念和教育方式的成功，讓我校堅定自己的目標和方向，培養(yǎng)更多優(yōu)秀學子，贏得社會贊譽以及家長的信任。
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校是經教育部批準設置的一所全日制普通高等學校，是畢節(jié)市唯一一所師范類高等專科學校。學校辦學歷史可追溯到創(chuàng)建于1916年的織金師范講習所，歷經國民教育師資訓練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校等時期。2015年3月18日，經教育部批準在原畢節(jié)市幼兒師范學?；A上設立畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校。
學校位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)，坐落在湖光掩映的金海湖畔，占地530.24畝，規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米。學校建有圖書館、多功能學術報告廳，擁有標準化的體育場，完善的體育設施設備，有籃球館、體操房、健身房等。學校建有學前教育、早期教育、音樂教育、舞蹈教育、美術教育、外語教育等教學實習實訓基地，教學設施設備齊全。
學校設有學前教育、早期教育、英語教育、音樂表演、舞蹈表演、藝術設計、美術、視覺傳達設計與制作等專業(yè)，現有在校生7800余人。現有教職工200余人，其中教授2人，副高以上職稱51人；碩士學位49人；全國先進工作者、省級優(yōu)秀教師2人；省、市級骨干教師、市管專家等38人；國家級普通話水平測試員3人，省級普通話水平測試員6人。學校還聘請華南師范大學教授袁愛玲，著名傳記作家、教育史研究者柯小衛(wèi)，貴州民族大學教授、歌唱家穆維平等高校知名專家、學者為客座教授。近年來，教師出版學術專著10余部，承擔省部級科研項目20余項，獲省級教學、科研獎項10余項。
學校牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，全面落實立德樹人的根本任務，秉承“立德 、求真、尚美”的校訓，為地方培養(yǎng)品德高尚、基礎扎實、藝術見長、多能一專、德智體美勞全面發(fā)展的學前教育教師。學校堅持以寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好課、修一顆愛心“十個一”作為學生的基本要求，形成了人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)“三元融合”發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。2015級首屆大專畢業(yè)生參加國家幼兒教師資格證考試雙合格率91.14%，在全省同類學校中位居第一；學校創(chuàng)建至今，共培養(yǎng)了2萬余名合格的學前教育、基礎教育教師。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。
在百余年辦學歷程中，學校先后被命名為“國家級語言文字示范校”、“全國優(yōu)秀書畫教學單位”、“貴州省語言文字示范校”、“貴州省教育扶貧百?；?rdquo;、“貴州省安全文明校園”。評為“全國中師化學科普知識活動先進單位”、“全國作文教學先進單位”、“貴州省語言文字工作先進集體”、“貴州省模范職工之家”、“畢節(jié)市教育工作先進集體”、“2005年度教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓項目、教育部“十五”規(guī)劃課題——新課程師資培訓工作先進單位”。榮獲“全國中等師范學校‘園丁科技教育行動’現代科技知識競賽組織獎”、“新世紀首屆全國教師三筆字書法作品大賽組織獎”、“新世紀曙光杯首屆全國中小學生規(guī)范漢字書法作品大賽組織獎”、“貴州省第二屆中小學生藝術展演課本劇類二等獎、藝術教育論文評選省級一等獎”、“貴州省第五屆中小學生藝術展演合唱類一等獎”、全國、全省中小學生“文明風采”大賽集體獎、師生獎等綜合獎約300項。
面向未來，學校著眼于高等教育發(fā)展的新形勢和地方經濟社會發(fā)展的新需求，貫徹落實“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，全面落實立德樹人的根本任務，確立質量立校、人才強校、特色興校、從嚴治校的發(fā)展戰(zhàn)略，上下一心，群策群力，為建設特色鮮明的高水平?？茖W校的目標而努力奮斗！
關鍵詞：畢節(jié),幼兒師范,高等,專科學校,獲得,過,什么,
-
2026年成都哪所幼兒師范學校不錯
2023年成都哪所幼兒師范學校不錯?成都幼兒師范學校是非常不錯的幼師學校，每年我校的畢業(yè)生都是供不應求的，為幼兒教育行業(yè)做出了貢獻。學校招生對
-
成都幼兒師范學校學生畢業(yè)就業(yè)好不好
無論是報讀什么性質的學校，學生與家長對學校的就業(yè)情況是非常想要知道的，現在就業(yè)形勢嚴峻，找一份好工作不易，就業(yè)好的學校未來的發(fā)展就好，成
-
成都市幼兒師范學校畢業(yè)就業(yè)輕松
我國的就業(yè)形勢是非常嚴峻的，畢業(yè)生找工作是非常難的，更別說找一份專業(yè)對口合適的工作了，想要以后可以輕松就業(yè)，那么報讀成都市幼兒師范學校是
-
成都幼兒師范學校幼師專業(yè)就業(yè)前景好嗎
隨著嬰幼兒數量的增多，幼兒園也在不斷的增加，幼兒教育行業(yè)的就業(yè)市場是非常廣闊的，成都幼兒師范學校幼師專業(yè)就業(yè)前景好，報讀我校學習幼師專業(yè)
-
成都幼兒師范學校的教學條件怎么樣
我國的教育事業(yè)發(fā)展迅猛，特別是幼兒教育行業(yè)，發(fā)展前景廣闊，就業(yè)機遇多，學生可以在網上查詢優(yōu)質院校，成都幼兒師范學校是正規(guī)靠譜師范學校，歷
-
成都幼兒師范學校就業(yè)情況怎么樣
就業(yè)是讓人頭疼問題，家長與學生都是希望能找到就業(yè)好的學校與專業(yè)，而成都幼兒師范學校是不錯的選擇，學校每年的就業(yè)情況都是很好的，就業(yè)率高達
-
成都幼兒師范學校都學習些什么?
成都幼兒師范學校作為一所專業(yè)培養(yǎng)幼師行業(yè)人才的學校，辦學的目標就是希望到校學習的學生都能夠學習到有用的知識，這也是家長們的初衷，那么成都
-
成都幼兒師范學校音樂教育專業(yè)介紹
成都幼兒師范學校是一所專業(yè)培養(yǎng)幼師師資人才的職業(yè)學校，建校到現在，學校開設了眾多的專業(yè)，由于最近學生們馬上就要畢業(yè)了，有很多學生都在問成
-
成都幼兒師范學校畢業(yè)工作環(huán)境好不好?
要說起成都幼兒師范學校學生畢業(yè)后的工作環(huán)境，幼師的工作就是天天跟孩子待在一起，很多人都對這一行業(yè)感興趣，也希望能夠在這一行業(yè)中一個好的發(fā)
-
成都幼兒師范學校是怎樣培養(yǎng)幼師人才的
成都幼兒師范學校是一所具有強大實力的幼師學校，學校在這些年的教學中也是廣受好評，培養(yǎng)了大量的師資人才，相信大家都很想了解學校是如何培養(yǎng)幼
-
四川成都幼兒師范專業(yè)學校就業(yè)趨勢
四川成都幼兒師范專業(yè)學校針對對象，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導;研究
-
四川成都幼兒師范專業(yè)學校的幼兒雙語教育專業(yè)
四川成都幼兒師范專業(yè)學校的幼兒雙語教育專業(yè)，就是對幼兒進行的漢語和外語兩種語言的訓練，旨在培養(yǎng)幼兒聽說雙語的興趣，促進幼兒認知、記憶、想
-
四川成都幼兒師范專業(yè)學校的幼師專業(yè)就業(yè)有保
近幾年，我國上學前教育雖然有些回升，但其發(fā)展狀況仍不能滿足人民群眾的需要學前教育育不僅已成為我國整個教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時也成為當前我
-
幼師就業(yè)前景
四川成都幼兒師范專業(yè)學校的老師說，人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期
-
四川幼兒師范學校的招生要求有哪些?
四川幼兒師范學校的招生要求有哪些這是很多同學都想要知道的一個問題，其實老師想要告訴各位同學的是，學校對于招生并沒有什么成文的招生要求，只
-
四川幼兒師范學校的招生和就業(yè)
對于不同時期的兒童來說，需要不同的老師來進行教育，但是對于學生的的未來發(fā)展來說，學前教育是很重要的，所以就需要專門的幼師來進行教育，只有
-
成都幼兒師范學校那個學校好
成都幼兒師范學校那個學校好?成都幼師學校是一所辦學資質正規(guī)的幼兒師范學校，市場上幼師學校多，學生在選擇時候，一定要擦亮眼睛，選擇的專業(yè)與學
-
成都幼兒師范學校幼師資格證全國通用嗎?
這幾年，幼兒教育市場前景廣闊，就業(yè)機遇多，選擇幼師專業(yè)的學生多，成都幼兒師范學校市場口碑良好，是一所正規(guī)有保障的院校，多年教學經驗積累，
-
成都哪所幼兒師范學校好
成都哪所幼兒師范學校好?成都幼師學校是一所專業(yè)的幼兒師范學校，辦學資質正規(guī)，是全日制教學，初中起點是五年制大專，高中起點是三年制大專，畢業(yè)
-
成都幼兒師范學校：幼師職業(yè)優(yōu)勢
幼兒是國家發(fā)展棟梁，重視度高，我國的高素質現代化幼兒教師需求量大，成都幼兒師范學校是培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需的技能人才，從學校畢業(yè)后能更好勝任工
