昆明職業(yè)學(xué)校怎么樣-昆明高級技術(shù)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2026-03-18 閱讀:
摘要:昆明的職業(yè)學(xué)校各有千秋,每個(gè)學(xué)校都有屬于自己的獨(dú)特特色以及優(yōu)勢,那昆明的職業(yè)學(xué)校怎么樣呢,我們就只有分開來討論了,那么今天就先來看看昆明高級技工學(xué)校怎么樣吧。就
昆明的職業(yè)學(xué)校各有千秋,每個(gè)學(xué)校都有屬于自己的獨(dú)特特色以及優(yōu)勢,那昆明的職業(yè)學(xué)校怎么樣呢,我們就只有分開來討論了,那么今天就先來看看昆明高級技工學(xué)校怎么樣吧。就請跟隨我一起來了解了解這所學(xué)校的獨(dú)特之處吧。

昆明高級技工學(xué)校自1972年恢復(fù)辦學(xué),38年來共培養(yǎng)了近兩萬名合格的畢業(yè)生;學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生3702人(其中,高級工班在校生660人),近五年來畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)率保持在96%以上。
學(xué)校現(xiàn)有教職工151人,其中:專職教師110人,專職教師中研究生學(xué)歷7人,本科學(xué)歷87人;具有高級講師(高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)專業(yè)技術(shù)職稱的46人,講師和一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師47人;高級技師、技師7人;業(yè)已形成了一支以省、市、校級學(xué)科帶頭人為骨干,以一體化教師為主體,以兼課教師為補(bǔ)充的教師隊(duì)伍。為進(jìn)一步改善教師的教研條件,學(xué)校還為14位教師建立了以本人名字命名的教師工作室。
學(xué)校校本部在昆明市五華區(qū)學(xué)府路羊仙坡24號,學(xué)校東校區(qū)(2009年7月原昆明市機(jī)械技工學(xué)校成建制整體并入昆明高級技工學(xué)校后作為東校區(qū)繼續(xù)辦學(xué))在昆明市小菜園149號,學(xué)校占地面積56782平方米(85畝),建筑面積35471平方米,其中:實(shí)習(xí)場所建筑面積1.11萬平方米,體育場地面積1.1萬平方米;整個(gè)校園設(shè)施齊全、花木茂盛、環(huán)境優(yōu)美,綠化率達(dá)到39.8%,是昆明市的“園林單位”和“衛(wèi)生紅旗單位”。

學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)成立了云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、云南省第招生國家職業(yè)技能鑒定所、昆明數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)基地、昆明行知職業(yè)培訓(xùn)站、昆明農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地,來承擔(dān)各類培訓(xùn)鑒定工作;還根據(jù)需要組建了高技能人才培養(yǎng)專家咨詢委員會、一體化教學(xué)指導(dǎo)委員會、質(zhì)量管理辦公室等專門機(jī)構(gòu)來確保學(xué)校的教育教學(xué)管理和服務(wù)的質(zhì)量。
學(xué)校設(shè)立制造技術(shù)、電氣技術(shù)、信息商貿(mào)三個(gè)專業(yè)教學(xué)中心來承擔(dān)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的一體化教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué);還設(shè)立了企業(yè)服務(wù)中心、學(xué)生服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等12個(gè)準(zhǔn)行政機(jī)構(gòu)來具體負(fù)責(zé)做好有關(guān)的服務(wù)工作。
自2007年以來,學(xué)校一直與昆明學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),組織就讀高級技工班和預(yù)備技師班的學(xué)生在校參加大專學(xué)歷教育,讓高級技工班和預(yù)備技師班學(xué)生在獲得相應(yīng)職業(yè)資格證的同時(shí)獲取教育部門頒發(fā)的大學(xué)畢業(yè)證書,免除了工作之后再進(jìn)行學(xué)歷教育的困難。
學(xué)校長期堅(jiān)持“校企合作”和“校校合作”的辦學(xué)策略,走出了一條特色化的辦學(xué)之路,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的好評。2009年11月27日,學(xué)校申辦“昆明技師學(xué)院”的工作通過了云南省技師學(xué)院專家組的評審。 為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展邁出重要的一步。
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