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2023年昭通學(xué)院(中專部)分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

作者:張老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2025-02-06 08:48

摘要:(中專部)分數(shù)線及專業(yè)有哪些? :按照分數(shù)從高分到低分錄取。云南五年制(3+2)大專錄取分數(shù)線:五年制高職院校招收參加云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達


(中專部)分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

按照分數(shù)從高分到低分錄取。

云南五年制(3+2)大專錄取分數(shù)線:

五年制高職院校招收參加云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且考試成績須達到當(dāng)年五年制高職最低分數(shù)控制線以上,按招生計劃擇優(yōu)錄取。

昭通學(xué)院(中專部)學(xué)前教育專業(yè)介紹

一、專業(yè)簡介(專業(yè)代碼:660214)  

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。  

二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求  

(一)培養(yǎng)目標(biāo)  

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握幼兒教育理論知識和幼兒教育專業(yè)技能,面向?qū)W前教育行業(yè)第一線需要,從事學(xué)前教育工作的高素質(zhì)復(fù)合技能型專門人才。  

(二)培養(yǎng)要求  

1.人才培養(yǎng)規(guī)格要求  

(1)初步掌握馬克思主義的基本觀點和建設(shè)有中國特色社會主義的理論,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛兒童,具有強烈的責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。  

(2)具有寬廣、扎實的文化基礎(chǔ)知識,并系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育、保育的基礎(chǔ)知識、基本技能;樹立正確的兒童觀、教育觀,具有較強的開展各種學(xué)前保教活動的能力,和初步的學(xué)前教育研究能力,在教育教學(xué)方面至少有一項專長。  

(3)具有健康的身心,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和良好的身心衛(wèi)生保健習(xí)慣,懂得基本的身心保健知識和方法。  

(4)具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美觀點以及藝術(shù)欣賞和藝術(shù)表現(xiàn)能力。  

2.人才培養(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)  

(1)知識結(jié)構(gòu)  

①熟悉幼兒園工作規(guī)程和我國教育制度、法律法規(guī)、方針政策,了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);  

②掌握較為寬廣扎實的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,較系統(tǒng)的教育理論和學(xué)前教育專業(yè)知識,掌握藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能;掌握聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂欣賞的知識;掌握幼兒舞蹈、幼兒游戲的知識;掌握手工、圖案、繪畫、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識;掌握幼兒體育、幼兒營養(yǎng)學(xué)、保育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)的知識;掌握幼兒雙語(普通話、英語)、閱讀與寫作的知識;掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)專業(yè)知識;掌握幼兒各科教學(xué)方法;掌握學(xué)前教育科學(xué)研究方法。  

③具備基礎(chǔ)的計算機和英語知識。  

(2)能力結(jié)構(gòu)  

了解教育的基本理論與方針政策,掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握從事學(xué)前教育工作必備的教育技能,具有較強的開展學(xué)前教育教學(xué)活動能力和有效地運用理論分析和解決問題的能力,具備一定的創(chuàng)新能力和教育科研能力,在口語表達、三筆字、幼兒教具(含課件)制作和使用、幼兒體育、游戲的組織及教育教學(xué)技能諸多方面有1—2門專長。  

①具有從事學(xué)前教育和保育必備的基本技能;具有開展各種學(xué)前教育活動的組織指導(dǎo)技能和一定的幼兒園班級管理、園務(wù)管理技能;  

②具有良好的口語表達技能和音樂、體育、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)技能;  

③具有從事幼兒英語教學(xué)的技能;  

④具有使用計算機等多媒體手段制作課件的技能;  

⑤具有初步從事幼兒教育科學(xué)研究的技能;  

(3)素質(zhì)結(jié)構(gòu)  

①熱愛祖國,掌握馬克思主義的基本觀點,了解建設(shè)中國特色社會主義的基本原理,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀。熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛兒童,具有強烈的工作責(zé)任感,良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德。  

②具有較為扎實的人文基礎(chǔ)知識,有較高的人文修養(yǎng),了解中國文化及歷史,掌握基本的人文知識。掌握較為系統(tǒng)和全面的學(xué)前兒童身心發(fā)展和教育的基本理論和基本知識,懂得學(xué)前兒童教育教學(xué)規(guī)律,樹立正確的兒童觀和教育觀。  

③要掌握從事學(xué)前教育工作必備的教育技能,具有較強的開展學(xué)前教育教學(xué)活動能力和有效地運用理論分析和解決問題的能力,具備一定的創(chuàng)新能力和教育科研能力,具有較強的操作能力,善于和幼兒打交道,能唱會跳,能彈會演,在教育教學(xué)技能諸多方面有1—2門專長。  


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