讀書一直是孩子的大事情，很多家長都非常關心孩子將來的發(fā)展道路。那么在孩子選擇院校專業(yè)這個問題上面就要仔細一點了。職業(yè)院校都是會有很多專業(yè)選擇的，學生需要選擇什么樣的專業(yè)，在未來就可能進入相應的行業(yè)，所以選擇專業(yè)也是很重要的。

重慶工商汽車大學招生計劃 專業(yè)名稱   招生計劃  
汽車服務工程   70人  
重慶工商汽車大學校史沿革

重慶工商大學是在我國深化高等教育體制改革，大力實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和重慶直轄的時代背景下，于2002年經國家教育部批準，由原渝州大學和原重慶商學院合并組建而成，由中央和地方共建，以重慶市政府管理為主。

原渝州大學于1978年經原國家教委批準成立，隸屬重慶市，是覆蓋理、工、文、經、管、法等多個學科門類的全日制普通高等學校，其前身是西南軍政委員會于1952年批準成立的重慶機電工業(yè)學校。1984年教育部批準渝州大學為重慶市市屬全日制普通高等學校，1985年獲學士學位授予權。

重慶商學院于1987年經原國家教委批準正式成立，隸屬原商業(yè)部，是一所以經濟類、管理類專業(yè)為主，兼有文、法、工等多學科的財經類全日制普通高等學校，其前身是1963年成立的重慶市財貿干部學校。1991年獲學士學位授予權。1998年9月，學校劃轉重慶市，實行中央與地方共建，以重慶市管理為主。

兩所學校在辦學進程中，幾易校址，篳路藍縷，不等不靠，自強不息，與時俱進，始終堅持發(fā)展是硬道理，用改革和發(fā)展來解決兩校合并過程中存在的問題和矛盾，創(chuàng)新管理體制和工作機制，以團結、發(fā)展的理念凝聚人心，為社會培養(yǎng)了數以萬計的高素質應用型人才，在地方經濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

重慶工商汽車大學校風

愛國

指對祖國的熱愛和忠誠。校風倡導樹立社會主義的愛國主義精神。列寧說：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”中華民族具有優(yōu)良的愛國主義傳統，“天下興亡，匹夫有責”。在我國在當代，愛祖國與愛社會主義、愛中國共產黨是相統一的。每一個公民都有熱愛祖國、忠于祖國、報效祖國的神圣責任，也只有把個人的命運和祖國的興衰結合起來，才能大有用武之地，才能有光明燦爛的前途。

誠信

誠，誠實，不欺。信，守信用，可信任。“誠”與“信”，源出《禮記·大學》“欲正其心者，先誠其意”和《論語·學而》“與朋友交而不信乎”。誠信，即為人做事要重承諾，講信用，不欺騙，做一個胸懷坦蕩、誠實守信之人?？鬃釉唬?ldquo;人而無信，不知其可也”，主張“言必信，行必果。”沒有誠信，就不能取信于人，取信于社會。誠信不僅是傳統待人接物的重要倫常，而且是現代社會道德的重要規(guī)范。

和諧

和，溫和，謙讓。諧，調和，協調。“和諧”一詞，語出《左傳·襄公十一年》：“八年之中，九合諸侯，如樂之和，無所不諧”，中華民族歷來主張“禮之用，和為貴。”(《論語·學而》)現代社會的“和諧”，指人類與自然、個人與社會、個人與集體、社會各群體之間、家庭成員之間、師生之間等關系，要相互尊重，相互理解，協調一致，體現出和睦相處、團結向上的精神。

奮進

奮，振作起來。進，向前向上移動。奮進，即努力奮斗，不斷前進?！痘茨献?middot;說林訓》：“人莫不奮于其所不足。”奮進，指一個人或一個集體，按照既定的目標，不畏艱難險阻，克服困難與不足，不斷奮斗前進。奮進，需要有明確的目標規(guī)劃、堅忍不拔的意志、科學務實的態(tài)度和團結協作的精神。

“愛國、誠信、和諧、奮進”的校風，體現了重慶工商大學治校育人的作風與品格。她要求學校的師生員工，對祖國要熱愛與忠誠，對他人講誠實重信用，與社會與自然和諧相處，對學習對工作奮斗進取，做一個有益于國家人民、有貢獻于社會的與時俱進的新人。

在不同的地區(qū)開始招生的時間是不一樣的，在同一地區(qū)不同的學校的招生時間也是一定的差異，所以同學們在查詢是否開始的招生的時候可以去理想院校的官網上查詢資料，九三教育招生網網站上也是能搜索到的。