自從建設(shè)以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施就在不斷更新中，師資力量也是在不斷擴(kuò)大。為社會(huì)培養(yǎng)航空人才起到了很大作用。那么老師今天就以學(xué)校的民航服務(wù)專(zhuān)業(yè)為大家介紹下，希望能夠幫助到大家。

　　民航服務(wù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等課程。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能熟練掌握民航服務(wù)理論和專(zhuān)業(yè)技能，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國(guó)內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級(jí)人才。我國(guó)正處于“民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三。到2024年，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)年均增長(zhǎng)速度將保持百分之十，每百萬(wàn)平方公里擁有的機(jī)場(chǎng)數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)將快速增長(zhǎng)，中國(guó)將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)民航專(zhuān)業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。

　　民航服務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的薪資水平看，國(guó)內(nèi)主流航空公司的優(yōu)秀乘務(wù)人員平均年薪在10萬(wàn)人民幣以上，同時(shí)因其專(zhuān)業(yè)性和供應(yīng)不足、其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。同時(shí)我國(guó)也正處于向著民航強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中。由此預(yù)測(cè)2024年中國(guó)至少需要新增加200000多名空乘服務(wù)人員崗位，民航乘務(wù)服務(wù)人員隊(duì)伍將超過(guò)40萬(wàn)，規(guī)模將擴(kuò)大數(shù)倍。整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集民航管理，機(jī)場(chǎng)物流，機(jī)械機(jī)務(wù)，航空氣象，地面服務(wù)，流程派遣，航空營(yíng)銷(xiāo)，票務(wù)營(yíng)銷(xiāo)多元化的復(fù)式行業(yè)。航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質(zhì)，全技能的復(fù)合型人才。

　　貴陽(yáng)航空學(xué)校民航服務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要面向國(guó)內(nèi)外各大航空公司，地方航空公司，外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)，大型企業(yè)、事業(yè)單位。也可以在高級(jí)星級(jí)賓館、飯店和旅行社從事飯店服務(wù)、導(dǎo)游服務(wù)及管理工作，在各大航空公司、機(jī)場(chǎng)從事航空服務(wù)和管理等方面的工作。隨著國(guó)內(nèi)外的大流發(fā)展趨勢(shì)，民航業(yè)在中國(guó)擁有著廣闊的發(fā)展前景，屬于極具潛力的行業(yè)!未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是航空公司服務(wù)不再是出售機(jī)票，把乘客送到目的地等簡(jiǎn)單服務(wù)，而是在運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務(wù)、增值服務(wù)。并且從事航空服務(wù)工作，工作環(huán)境好，收入高!

　　通過(guò)以上的內(nèi)容，我們可以了解到的是學(xué)生們就讀貴陽(yáng)航空學(xué)校的民航服務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景是不錯(cuò)的，現(xiàn)在又是航空人才緊缺的時(shí)候，如果同學(xué)們想要報(bào)讀本校的話可以聯(lián)系我們的網(wǎng)站老師。