畢節(jié)職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)招生
發(fā)布時間：2025-02-15 閱讀：
摘要：（一）課程總體結構 1、基本素質課：本類型課程是高職院校各專業(yè)學生都必須學習的基礎課程，重在培養(yǎng)學生的思想政治素質、人文和科學素質及身心素質。這類課程包括思想政治與
（一）課程總體結構
1、基本素質課：本類型課程是高職院校各專業(yè)學生都必須學習的基礎課程，重在培養(yǎng)學生的思想政治素質、人文和科學素質及身心素質。這類課程包括思想政治與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、公共英語、貴州省情、形勢與政策、計算機應用基礎、應用文寫作、體育與健康、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導、大學生健康教育、軍訓（含軍事理論課）、公益勞動。
2、 職業(yè)能力課程：包括職業(yè)通用能力、職業(yè)專門能力和職業(yè)拓展能力課程。
職業(yè)通用能力課程：本類型課程是高職計算機網絡專業(yè)類學生必須學習的專業(yè)基礎理論和專業(yè)基本技能課程。這類課程包括專業(yè)英語、離散數學、計算機組成原理、C語言、計算機組裝與維護、電工電子技術基礎等。
職業(yè)專門能力課程：本類型課程直接對應崗位工作任務和職業(yè)能力的需求，是形成本專業(yè)特有核心能力的關鍵課程。這類課程包括網絡技術基礎、綜合布線技術、局域網技術、網絡互聯(lián)技術、服務器管理、動態(tài)WEB技術、SQL數據庫等。
職業(yè)拓展能力課程：本類型課程是根據學生就業(yè)方向和行業(yè)應用領域需求設置的模塊化課程，是職業(yè)專門能力課程的拓展和深化。這類課程包括網絡安全方向、系統(tǒng)集成方向、網絡管理與維護方向。
（二）實踐教學課程結構
1、一體化課程：
理論教學與實踐操作一體化，這類課程的教學工作在實驗、實訓室中完成，主要實踐任務是驗證性實踐教學和校內生產性實訓。包括計算機應用基礎、計算機組裝與維護、網絡技術基礎、局域網技術、網絡互聯(lián)技術、服務器管理、JSP、SQLserver、網絡安全技術等。
2、實訓項目課程：
這些課程在一體化課程教學的基礎上，以校內和校外實訓基地為依托，以真實的工作任務組織教學過程，以實訓基地專業(yè)人員為指導教師，參與實際的工作項目當中，達到學以致用的目的。包括網絡綜合布線、局域網技術、網絡互聯(lián)技術、服務器管理、網站開發(fā)等課程。
關鍵詞：畢節(jié),職業(yè),技術,學院,計算機,網絡技術,專業(yè),
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