0202  電機(jī)電器裝配與維修

0202—4  中級(jí)

專業(yè)編碼：0202—4

專業(yè)名稱：電機(jī)電器裝配與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事電機(jī)及電器裝配、調(diào)試與維修的中級(jí)技能人才。

學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；了解企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：

1．能讀懂電機(jī)簡(jiǎn)單部件的裝配圖，看懂中小型直流電機(jī)等中等復(fù)雜程度的電機(jī)接線圖。

2．能讀懂較復(fù)雜高低壓電器的裝配圖、電氣原理圖及接線圖。

3．能繪制電機(jī)繞組展開圖、簡(jiǎn)單零件的加工圖及草圖。

4．能按較復(fù)雜電機(jī)的加工工藝規(guī)程制定中小型電機(jī)加工工序。

5．能選用工量具、材料和零部件進(jìn)行高低壓電器的裝配。

6．能選用儀器儀表對(duì)裝配后的高低壓電器進(jìn)行調(diào)試。

7．能選用工具對(duì)較復(fù)雜中小型電機(jī)進(jìn)行嵌線、絕緣浸漬和裝配。

8．能對(duì)總裝后的電機(jī)進(jìn)行檢測(cè)和試驗(yàn)。

對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：電機(jī)裝配工（6—05—03—04）、高低壓電器裝配工（6—05—04—06）

職業(yè)資格：電機(jī)裝配工（中級(jí)）、高低壓電器裝配工（中級(jí)）

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

安全用電、識(shí)圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、電工材料選用、電機(jī)裝配、變壓器裝配、電器工藝與工裝技能、電工儀表與測(cè)量等。

對(duì)應(yīng)上一級(jí)專業(yè)編碼：0202—3

 

 

0202—3  高級(jí)

專業(yè)編碼：0202—3

專業(yè)名稱：電機(jī)電器裝配與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事電機(jī)及電器裝配、調(diào)試與維修的高級(jí)技能人才（高級(jí)工）。

學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：

1．能讀懂復(fù)雜電機(jī)的裝配圖、分裝圖，會(huì)繪制零部件軸測(cè)圖。

2．能讀懂復(fù)雜高低壓電器的裝配圖、電氣控制原理圖及接線圖。

3．能制定電機(jī)和高低壓電器零部件的加工工藝規(guī)程。

4．能制定交、直流電機(jī)的嵌線、裝配加工工序，制定特種電機(jī)的加工工序。

5．能進(jìn)行電機(jī)嵌線、絕緣浸漬和裝配工作。

6．能根據(jù)技術(shù)要求及圖樣裝配高低壓電器。

7．能選用儀器、儀表對(duì)裝配后的電機(jī)進(jìn)行檢測(cè)和試驗(yàn)。

8．能對(duì)裝配后的高低壓電器進(jìn)行調(diào)試與維修。

對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）：電機(jī)裝配工（6—05—03—04）、高低壓電器裝配工（6—05—04—06）

職業(yè)資格：電機(jī)裝配工（高級(jí)）、高低壓電器裝配工（高級(jí)）

 

 

校園風(fēng)景：