2016年03月11日 星期五

  往期回顧   中青報(bào)系    

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校阿達(dá)：最好的感恩是學(xué)有所成

《 中國(guó)青年報(bào) 》（ 2016年03月11日   T03 版）

阿達(dá)出生于甘孜州白玉縣贈(zèng)科鄉(xiāng)格德村，父母是農(nóng)民，不識(shí)字，不會(huì)說漢語(yǔ)，父親癱瘓，無勞動(dòng)能力，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難。

沒有讀完初中阿達(dá)就離家，獨(dú)自到西藏打工。在打工的幾年里，感受到生活的艱辛。因?yàn)闆]有文化，沒有一技之長(zhǎng)，讓阿達(dá)明白：只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。她更堅(jiān)定了繼續(xù)上學(xué)的夢(mèng)想。

2011年9月，阿達(dá)來到成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校，繳完各種費(fèi)用后，她打工掙來的錢已所剩不多，甚至連3個(gè)月后基本生活都難以為繼，而家里又沒有能力支持她讀書。

阿達(dá)的煩惱被細(xì)心的老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他們伸出了援助之手：班上師生捐助500元，學(xué)校提供了勤工儉學(xué)崗位，定期給予生活困難補(bǔ)助。甘孜州駐校老師?？赐⑦_(dá)，鼓勵(lì)她不要喪失信心。

通過學(xué)校老師和甘孜州教育部門的幫助，阿達(dá)返回白玉縣參加了中考，成為成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校2012級(jí)護(hù)理專業(yè)的一名“9+3”學(xué)生。

阿達(dá)成為了千千萬萬個(gè)受惠于國(guó)家資助政策的中職學(xué)生之一。就讀期間，3年學(xué)費(fèi)全免，獲得兩年國(guó)家助學(xué)金共計(jì)3000元的生活補(bǔ)貼；同時(shí)，作為四川省“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生，她還享受省財(cái)政資助，衣食住行有了保障；針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校也給予了適時(shí)的關(guān)懷。

一系列的助學(xué)措施，解決了阿達(dá)的后顧之憂，校園里，又見到阿達(dá)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。

雖然在校期間生活無憂，但阿達(dá)覺得自己得到了太多的關(guān)愛，應(yīng)該靠自己的能力建設(shè)自己的生活，不能依賴他人。想到第3年實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)有的經(jīng)濟(jì)壓力，阿達(dá)放棄輕松的假日，又一次背上簡(jiǎn)單的行李，去到青海玉樹建筑工地打工。搬運(yùn)水泥、河沙、磚等建筑材料，除去必需的生活費(fèi)，她還攢了近4000元。

阿達(dá)很清楚，在學(xué)習(xí)上，自己與同學(xué)有很大的差距。她更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們邀約下課后的休閑，周末外出游玩，阿達(dá)都婉拒了。她說，學(xué)習(xí)上的苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在外打工的日子。只有付出了，才會(huì)有回報(bào)。

在校理論學(xué)習(xí)的兩年期間，她的成績(jī)逐年提高，第二學(xué)年的期末考試還獲得了平均85.9分的成績(jī)。更重要的是，阿達(dá)學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了很多護(hù)理操作技能，各方面能力都有了提高。

在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，阿達(dá)不忘關(guān)心她的同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校，主動(dòng)為大家服務(wù)。因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，阿達(dá)獲評(píng)學(xué)校2012年度“安全文明月”文明標(biāo)兵等榮譽(yù)；她所撰寫的《我的未來不是夢(mèng)》榮獲四川省2013年“9+3”學(xué)生“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”主題征文比賽二等獎(jiǎng)。2013年甘孜州“9+3”教育工作推進(jìn)會(huì)上，阿達(dá)作為甘孜州“9+3”優(yōu)秀學(xué)生代表作了大會(huì)發(fā)言。她表示：最好的感恩，就是學(xué)有所成，

在學(xué)校公派實(shí)習(xí)生選聘中，與內(nèi)地學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技的阿達(dá)，被成都市第一人民醫(yī)院護(hù)理部選中。在實(shí)習(xí)中，她虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真按規(guī)程操作，獲得各輪轉(zhuǎn)科室好評(píng)。2015年5月，在成都市衛(wèi)生局針對(duì)2012級(jí)“9+3”學(xué)生進(jìn)行的專場(chǎng)就業(yè)招聘會(huì)上，成都市第一人民醫(yī)院經(jīng)考察，同意聘用阿達(dá)。

“成功或失敗都在于自己，不管是什么事，只要堅(jiān)持，不放棄，一定會(huì)有一天成功?！卑⑦_(dá)把老師說的這句話當(dāng)作座右銘，無論多難，堅(jiān)持著，努力著。

返回目錄   上一篇

阿達(dá)出生于甘孜州白玉縣贈(zèng)科鄉(xiāng)格德村，父母是農(nóng)民，不識(shí)字，不會(huì)說漢語(yǔ)，父親癱瘓，無勞動(dòng)能力，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難。

沒有讀完初中阿達(dá)就離家，獨(dú)自到西藏打工。在打工的幾年里，感受到生活的艱辛。因?yàn)闆]有文化，沒有一技之長(zhǎng)，讓阿達(dá)明白：只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。她更堅(jiān)定了繼續(xù)上學(xué)的夢(mèng)想。

2011年9月，阿達(dá)來到成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校，繳完各種費(fèi)用后，她打工掙來的錢已所剩不多，甚至連3個(gè)月后基本生活都難以為繼，而家里又沒有能力支持她讀書。

阿達(dá)的煩惱被細(xì)心的老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他們伸出了援助之手：班上師生捐助500元，學(xué)校提供了勤工儉學(xué)崗位，定期給予生活困難補(bǔ)助。甘孜州駐校老師?？赐⑦_(dá)，鼓勵(lì)她不要喪失信心。

通過學(xué)校老師和甘孜州教育部門的幫助，阿達(dá)返回白玉縣參加了中考，成為成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校2012級(jí)護(hù)理專業(yè)的一名“9+3”學(xué)生。