四川省江安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
發(fā)布時間：2025-03-09 閱讀：
摘要：專業(yè)簡介 學(xué)前教育專業(yè)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。按照鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)方針，立足
學(xué)前教育專業(yè)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。按照鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)方針，立足當(dāng)前，著眼未來，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念，熟練掌握幼兒教育業(yè)務(wù)，師德高尚的幼兒教育工作者，以適應(yīng)21世紀(jì)上半葉幼兒教育改革與發(fā)展的需要。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。
學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、漢語、文學(xué)、寫作、教師口語、高等數(shù)學(xué)、算術(shù)理論及初等數(shù)論、心理學(xué)、教育學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與科研、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)語文教學(xué)法、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會實(shí)踐活動、課外科技文化活動、幼兒園認(rèn)知實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
1、凡在我校規(guī)定報(bào)到的時間截止后15天內(nèi)，未到校報(bào)到或未請假的學(xué)生按自動放棄入學(xué)資格處理。
2、我院單獨(dú)招生的錄取原則按《宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年單獨(dú)招生方案》執(zhí)行。
3、藝術(shù)專業(yè)考試及錄?。?024年藝術(shù)考生直接在各省(直轄市、自治區(qū))招辦報(bào)考，我院認(rèn)定各省統(tǒng)一組織或其他院校在生源省組織的專業(yè)考試成績;在四川省藝術(shù)類新生錄取時在專業(yè)、文考成績上線的進(jìn)檔考生中按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。
1、掌握學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與組織等學(xué)科的基本理論和基本知識。
2、具有觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能。
3、具有設(shè)計(jì)教育方案和實(shí)施方案的基本能力。
4、熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需求的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)教學(xué)專門人才，也可從事小學(xué)教育教學(xué)管理工作。學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。
對于學(xué)前教育專業(yè)的小伙伴們來說，做幼兒教師是最對口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛心、耐心和責(zé)任心。老師要多才多藝，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。才藝能力往往是小伙伴們較為薄弱的技能，建議大家有意識地加強(qiáng)自己的才藝表演能力。除此之外，小伙伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。
幼兒教學(xué)工作有其特殊性，不但要承擔(dān)學(xué)生的教學(xué)工作，還要求老師關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理變化，比如幫助學(xué)生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些小伙伴們喜歡孩子，也喜歡上課，但是不愿意做保育工作，如帶學(xué)生穿衣、吃飯和喝水等瑣碎的事情，這樣反而做不好幼教工作。幼教老師要在開展好教學(xué)工作的同時照顧好學(xué)生，或許有些吃力，卻十分必要。
關(guān)鍵詞：四川省江,安縣,職業(yè),技術(shù)學(xué)校,學(xué)前教育,專業(yè),
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