學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、教育法規(guī)基礎(chǔ)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教師口語、幼兒文學(xué)、樂理試唱、書寫基礎(chǔ)、舞蹈、美術(shù)、琴法、手工

1、男女不限，五官端正，膚色好，身體健康;

2、選擇藝術(shù)教育的學(xué)員男生要求身高165CM以上、女生要求160CM以上;

3、無久治不愈的皮膚病;

4、口齒清楚、普通話流利、聽力不低于5米。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力，能勝任幼兒教育第一線工作的勞動者和中初級實(shí)用型人才。了解幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律，掌握開展幼兒保育和教育活動的基本知識和技能;具備觀察了解幼兒、制定保育和教育目標(biāo)、指導(dǎo)幼兒游戲和各種教育活動的一般知識和方法;能創(chuàng)制簡易的玩教具，能正確使用常見的電教設(shè)備，能利用電腦制作課件。

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄，主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個家庭都非常重視兒童的早期教育，因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。

學(xué)前教育的目標(biāo)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段中經(jīng)歷了哪些變化?

(1)工業(yè)社會初期——主要為工作的母親照管兒童;

(2)經(jīng)工業(yè)社會——不限于看護(hù)兒童，對兒童實(shí)行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育;

(3)現(xiàn)代社會初期——以發(fā)展兒童智力為中心;

(4)現(xiàn)代社會——促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和社會性的全面發(fā)展.