體育教育專業(yè)具有扎實的大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)等專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識;培養(yǎng)具有運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等學(xué)校體育教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有從事教育教學(xué)、體育管理、社會體育指導(dǎo)、訓(xùn)練及運動競賽、體育科研等方面能力，能在中小學(xué)校、體育管理、體育經(jīng)營、等部門從事體育教育教學(xué)、運動訓(xùn)練、學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的應(yīng)用型高職業(yè)技能素質(zhì)的高級專門人才。

運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。具備高中教師資格證、體育管理師、體育保健師、體育教育指導(dǎo)師、人體康復(fù)師、體育經(jīng)紀人等的職業(yè)技能素質(zhì)。要求獲得國家級裁判員、教練員、運動員等級證書3項，其中國家二級以上2項，國家三級1項，方能畢業(yè)。通識教育任選課最低要求10.0學(xué)分;實踐教育拓展課最低要求4.0學(xué)分。

1.學(xué)校嚴格執(zhí)行各省(市、自治區(qū))制定的“加分投檔”政策，并以投檔成績作為預(yù)錄的主要依據(jù)。投檔時，學(xué)校認可教育部和各省(市、自治區(qū))教育主管部門規(guī)定的政策性加分和降分投檔政策。

2.學(xué)校英語、翻譯、商務(wù)英語和漢語國際教育等專業(yè)限定的外語語種為英語。其它專業(yè)不限外語語種，但新生進校后非外語類專業(yè)的學(xué)生原則上均以《大學(xué)英語》為公共必修課。

3.學(xué)校嚴格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。對存在明顯身體殘疾或語言障礙的考生，建議慎報我校師范專業(yè)。

1.握運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)的基礎(chǔ)知識;

2.有扎實的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等專業(yè)理論知識;

3.體育管理及體育科研方面的相關(guān)知識;

4.本專業(yè)先進的和面向21世紀所需要的科學(xué)知識。

體育教育專業(yè)具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力;具備較強的語言及文字表達能力;具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力;具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力;具有掌握新知識、新技術(shù)的自學(xué)和繼續(xù)學(xué)習(xí)及自主創(chuàng)業(yè)的能力;具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。畢業(yè)后，可到各類學(xué)校從事學(xué)校體育的教學(xué)工作，以及教育教學(xué)的管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)社會需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導(dǎo)工作、體育運動訓(xùn)練工作和體育科學(xué)研究工作。

1、掌握教育與心理科學(xué)、運動人體科學(xué)的基本理論與知識;

2、掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;

3、掌握體育鍛煉、運動訓(xùn)練與競賽的基本理論與方法;

4、掌握體育保健和康復(fù)的基本理論與方法;

5、具備初步從事學(xué)校體育科學(xué)研究的能力。