雅安幼師學(xué)校幼師雙語教育專業(yè)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-14 閱讀:
摘要:專業(yè)簡(jiǎn)介 所謂雙語教學(xué),即用非母語進(jìn)行部分或全部非語言學(xué)科的教學(xué),其實(shí)際內(nèi)涵因國(guó)家、地區(qū)不同而存在差異。如在加拿大,雙語教學(xué)一般指在英語地區(qū)用法語授課的教學(xué)形式。在
所謂雙語教學(xué),即用非母語進(jìn)行部分或全部非語言學(xué)科的教學(xué),其實(shí)際內(nèi)涵因國(guó)家、地區(qū)不同而存在差異。如在加拿大,雙語教學(xué)一般指在英語地區(qū)用法語授課的教學(xué)形式。在美國(guó),雙語教學(xué)一般指用西班牙語進(jìn)行的學(xué)科教學(xué)。在澳大利亞,雙語教學(xué)是指用非母語(英語)進(jìn)行的部分學(xué)科教學(xué)。其目的大都是使這些擁有眾多移民的國(guó)家能更好地體現(xiàn)其多元化的共融性。

英語語音、學(xué)前英語、英語視聽說、學(xué)前英語教學(xué)法、藝術(shù)概論、身韻、民間舞、現(xiàn)代舞、鋼琴、解剖學(xué)、編舞技法、舞蹈簡(jiǎn)史、劇目編排、音樂綜合基礎(chǔ)等擔(dān)任表演、英語口語、幼兒英語、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、音樂、舞蹈、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒游戲活動(dòng)、即興伴奏、英語幼兒游戲、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、蒙特梭利課程、奧爾夫音樂、英語幼兒故事演講與創(chuàng)編、幼兒園英語活動(dòng)設(shè)計(jì)、英語兒歌及表演等。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)招生政策及規(guī)定,考生應(yīng)按《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》選報(bào)專業(yè)。
2、按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則安排專業(yè)。各專業(yè)均按照從高分到低分的順序錄取,分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),則進(jìn)行第二專業(yè)志愿錄取,依次類推,直至錄取到最后一個(gè)專業(yè)志愿。
3、新生入學(xué)后外語教學(xué)為英語。
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)幼兒教育第一線或幼兒園管理等相關(guān)崗位所需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的幼兒教師和學(xué)前教育管理工作者。專業(yè)必備的基本理論與專業(yè)技能,從事幼兒教師、管理者、培訓(xùn)師等崗位的高端技術(shù)技能型人才。掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展和教育的基本理論和基本知識(shí),懂得學(xué)前兒童教育教學(xué)規(guī)律,樹立正確的兒童觀和教育觀。

本專業(yè)就業(yè)面向幼兒教育相關(guān)崗位,主要包括:幼兒園教師、小學(xué)英語教師、早期教育機(jī)構(gòu)教師、青少年活動(dòng)中心教師、兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、幼兒教育科研人員、幼兒教育行政管理人員、社區(qū)幼教工作人員、家庭教育指導(dǎo)人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員。職業(yè)崗位:高端幼兒園雙語教師。

關(guān)于語音的幾個(gè)概念
1、字母:語言的書寫形式。元音字母a, e, i(y), o, u,
2、音標(biāo):詞的語音形式。
3、音素:音的最小的單位。英語中有48音素。
4、音節(jié):由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand
5、元音:發(fā)音響亮,是樂音;口腔中氣流不收阻礙;是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語中有20個(gè)元音。
關(guān)鍵詞:雅安,幼師,學(xué)校,雙語,教育,專業(yè),所謂,雙語,
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成都幼師專業(yè)學(xué)校的管理好不好
幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)迅猛,就業(yè)機(jī)遇多,選擇該領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)生多,成都幼師專業(yè)學(xué)校是正規(guī)靠譜幼兒師范學(xué)校,定向?yàn)樾袠I(yè)輸送人才,歷年就業(yè)情況好,
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成都市航空機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年報(bào)名條件
成都航空機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求 熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,思想品德好,好學(xué)上進(jìn),身體健康的應(yīng)、往屆初(高)中畢業(yè)生均可報(bào)考。 成都航空機(jī)械電子
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成都幼兒師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)好不好
無論是報(bào)讀什么性質(zhì)的學(xué)校,學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的就業(yè)情況是非常想要知道的,現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,找一份好工作不易,就業(yè)好的學(xué)校未來的發(fā)展就好,成
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山東藍(lán)海職業(yè)學(xué)校是經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn),由山東藍(lán)海酒店集團(tuán)于2003年與東營(yíng)區(qū)職業(yè)中專重組之后,由藍(lán)海酒店集團(tuán)投資4.1億元?jiǎng)?chuàng)辦的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等
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職業(yè)技術(shù)類的學(xué)校哪里好
畢業(yè)季初中和高中畢業(yè)生成績(jī)比較差的同學(xué)在選擇學(xué)校時(shí)都會(huì)選擇職業(yè)技術(shù)類的學(xué)校,原因也在于職業(yè)技術(shù)類的學(xué)校所學(xué)的專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)一些,實(shí)踐的機(jī)會(huì)
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成都幼師學(xué)校經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立以來,主要是培養(yǎng)幼師方面的專業(yè)人才,并根據(jù)社會(huì)發(fā)展的形式開設(shè)了許多熱門的專業(yè)課程,接下來老師就為大家介紹下
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畢業(yè)可能現(xiàn)階段對(duì)于學(xué)生來說是一件開心的事情,但是在畢業(yè)考試分?jǐn)?shù)出來后選擇學(xué)校卻是非常令人頭痛,對(duì)于成績(jī)不好學(xué)生來說四川比較好的職業(yè)學(xué)校無
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成都市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)就業(yè)輕松
我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的,畢業(yè)生找工作是非常難的,更別說找一份專業(yè)對(duì)口合適的工作了,想要以后可以輕松就業(yè),那么報(bào)讀成都市幼兒師范學(xué)校是
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成都幼師學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)如何?
這幾年,幼兒教育行業(yè)發(fā)展較好,行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)廣闊,成都幼師學(xué)校是正規(guī)辦學(xué)的全日制幼師師范學(xué)校,辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),硬件設(shè)備設(shè)施齊全完善,給學(xué)生營(yíng)造
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成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好嗎
隨著嬰幼兒數(shù)量的增多,幼兒園也在不斷的增加,幼兒教育行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)是非常廣闊的,成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景好,報(bào)讀我校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)


