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四川省生物科技學(xué)校成都校區(qū)位于成都市高新技術(shù)開發(fā)西區(qū)，距成都市中心僅18公里，交通便捷，信息發(fā)達，學(xué)校風(fēng)景宜人，環(huán)境幽雅。合川校區(qū)位于三江匯流（嘉陵江、渠江、涪江）、風(fēng)景秀麗的江城重慶合川市，占地600余畝，建筑面積57000多平方米。學(xué)校依山傍水、樓群林立，繁花滴翠，小橋流水 。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、游泳池，學(xué)生公寓條件優(yōu)越（配有衛(wèi)生間、電話、電視），是“國家級重點中專”、省級“文明單位”、省級“園林式單位”、“國家職業(yè)技能鑒定所”考點。 我校憑借雄厚的師資力量、先進的教學(xué)設(shè)施和良好的實驗實習(xí)基地，面向全國15個省市自治區(qū)招生，已培養(yǎng)合格人才兩萬多名，并同美國奧本大學(xué)、加拿大派特森學(xué)院、阿聯(lián)酋迪拜國際機場簽訂了聯(lián)合辦學(xué)和用人協(xié)議，這使得我校畢業(yè)生出國進修和就業(yè)有暢通的渠道。學(xué)生入校時可與學(xué)院簽訂就業(yè)合同，以保證畢業(yè)時找到理想的工作。 我校目前開設(shè)了計算機及應(yīng)用、漁業(yè)綜合技術(shù)、 特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、生物工程、市場營銷、電子商務(wù)、飼料與動物營養(yǎng)、工商企業(yè)管理等專業(yè)。
學(xué)校以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理、突出特色，保證質(zhì)量”為辦學(xué)特色，取得顯著成績，為重慶市、四川省培育了大批實用型人才。
發(fā)展目標(biāo)
人生百年，立于幼學(xué)。面對黨和國家對學(xué)前教育的高度重視，廣大百姓對學(xué)前教育的深切呼喚，社會各界對學(xué)前教育的殷切期待，學(xué)校今后將繼續(xù)堅持“姓師、重能、為幼、為小”的辦學(xué)定位，踐行“學(xué)校以立德樹人為根本、教師以教書育人為取向、學(xué)生以學(xué)會做人為目標(biāo)”的教育理念，探索“校園、校校合作，生師一體”的人才培養(yǎng)模式，加強學(xué)生“能說會寫、能唱會跳、能彈會畫、能演會教”的專業(yè)技能培育，努力構(gòu)建“以大愛為氣質(zhì)，以知識為基礎(chǔ)，以能力為本位”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，成就學(xué)生、教師和學(xué)校一起成長共同發(fā)展的教育夢想，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展并具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)幼兒園、小學(xué)師資以及地方經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為實現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展再續(xù)新的傳奇、再鑄新的輝煌……
各企業(yè)對人才要求也不盡相同，學(xué)生則要看是否滿足這些招聘要求，然后再做出專業(yè)方面的選擇。
招生簡章
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專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
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淡水養(yǎng)殖(水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)) |
55人 |
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畜牧獸醫(yī) |
55人 |
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農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工 |
55人 |
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計算機及應(yīng)用 |
55人 |
淡水養(yǎng)殖(特種水產(chǎn)品養(yǎng)殖方向)
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55人 |
錄取條件
1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
2、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
3．堅持公平、公正、公開錄取原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家及各省招生政策。
4．對各省招委確定的加分、降分政策均予以認(rèn)可。
5．各專業(yè)不限制男女生比例。
6．各專業(yè)不限應(yīng)試外語語種，但我院只提供英語語種教學(xué)。
7．學(xué)校按照投檔成績從高分到低分錄取，投檔成績相同時，按照語、數(shù)、外、文/理綜合成績依次排序錄取。
8．調(diào)檔比例：順序志愿原則控制在120%內(nèi)，平行志愿原則控制在105%內(nèi)。
9．各專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。
10．經(jīng)各省招委同意或?qū)W院公示后，在不影響高考公平的情況下可調(diào)整各省、各類別和各專業(yè)招生計劃。
11．學(xué)院設(shè)國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、企業(yè)助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、當(dāng)兵入伍和退役士兵減免部分學(xué)費等多項助學(xué)措施。
專業(yè)及學(xué)費
招生專業(yè)：淡水養(yǎng)殖(水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù))、 畜牧獸醫(yī)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、計算機及應(yīng)用、淡水養(yǎng)殖(特種水產(chǎn)品養(yǎng)殖方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠掌握動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)課程：動物生物化學(xué)、動物生理學(xué)、動物病理學(xué)、動物藥理學(xué)、動物遺傳育種、動物繁殖學(xué)、家畜解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、養(yǎng)豬學(xué)、養(yǎng)禽學(xué)、牛羊生產(chǎn)學(xué)、經(jīng)濟動物飼養(yǎng)、豬病防治、禽病防治、牛羊病防治、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動物防疫與檢疫、獸醫(yī)微生物學(xué)及免疫學(xué)、畜產(chǎn)品加工及衛(wèi)生檢驗、飼料學(xué)及飼料分析與質(zhì)量檢測等。
畢業(yè)去向：動物防疫監(jiān)督部門，畜牧獸醫(yī)部門，藥品檢測研究所，飼料生產(chǎn)加工企業(yè)，獸藥生產(chǎn)企業(yè)，動物良種繁育場和現(xiàn)代化養(yǎng)殖企業(yè)等企事業(yè)單位。畜牧業(yè)是國家推進菜籃子工程的重要一環(huán)，也是關(guān)系國計民生的重要板塊，因此就業(yè)前景明朗，也可自主創(chuàng)業(yè)。
農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)研究及加工的流程、管理與貿(mào)易的基本理論和基本技能，能從事農(nóng)產(chǎn)品加工的技術(shù)指導(dǎo)和經(jīng)營管理，以及其他食品的加工和經(jīng)營管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程：英語、數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、水產(chǎn)概論、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物、食品機械設(shè)備、商品學(xué)、水產(chǎn)品加工工藝學(xué)、食品質(zhì)量管理、食品檢測分析、食品包裝學(xué)、食品添加劑、綠色食品、水產(chǎn)品加工與貿(mào)易專業(yè)英語、市場營銷。
就業(yè)方向：適合在保健食品、飲料制造、食品加工制造、生物制品等企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理、分析檢驗、質(zhì)量控制和市場營銷等工作，也可在國家海關(guān)、質(zhì)監(jiān)、商檢、衛(wèi)生防疫等部門從事分析檢測與監(jiān)督管理工作。
計算機及應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的應(yīng)用性人才。
主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。
就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)面較廣，無論在企業(yè)還是事業(yè)單位里面，辦公自動化管理、應(yīng)用和文員、秘書、行政助理、公關(guān)籌劃，政務(wù)及商務(wù)網(wǎng)站和系統(tǒng)的建設(shè)、管理和維護工作，現(xiàn)代辦公設(shè)備的生產(chǎn)維修與安裝調(diào)試等崗位都需要此專業(yè)的畢業(yè)生。
淡水養(yǎng)殖(特種水產(chǎn)品養(yǎng)殖方向)
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各企業(yè)對人才要求也不盡相同，學(xué)生則要看是否滿足這些招聘要求，然后再做出專業(yè)方面的選擇。
