四川省經(jīng)濟管理學校辦學特色_有無社團活動_助學金政策
作者:招生辦老師來源:招生之家時間:2023-12-05 03:25次
摘要:四川省經(jīng)濟管理學校是一所綜合性比較強的學校,學校的學科設(shè)置的范圍比較廣,涉及范圍也是比較廣的,說明學校的辦學規(guī)模是挺大的,而且還要有雄厚的師資力量才能涉及到這么多的學科專業(yè),說明學校是有實力的。學校的辦學特色體現(xiàn)在學校具有較為獨特的教育
四川省經(jīng)濟管理學校是一所綜合性比較強的學校,學校的學科設(shè)置的范圍比較廣,涉及范圍也是比較廣的,說明學校的辦學規(guī)模是挺大的,而且還要有雄厚的師資力量才能涉及到這么多的學科專業(yè),說明學校是有實力的。學校的辦學特色體現(xiàn)在學校具有較為獨特的教育理念,學校希望能讓每一個學生具備生存發(fā)展的能力,希望能讓更多的學生體驗成功。授人以魚不如授人以漁,學校更多的理念是教給學生知識還不如教給學生學習知識的方法,讓學生具備學習知識的能力,自己學會方法了,活到老學到老,受用一生。
學校的教學模式是比較創(chuàng)新的,采用“聯(lián)合辦學”(與國內(nèi)大學結(jié)盟)和“訂單培訓”(與企業(yè)簽訂育人協(xié)議),因材施教,分類培養(yǎng)。學校還有優(yōu)秀的教育隊伍和嚴謹?shù)慕逃芾恚瑢W校擁有一支充滿活力,精于教學和實踐的“雙師型”教師隊伍,學校實行“三化一式”(民主化、人性化、企業(yè)化、親情式)的管理模式,同時通過開展學生座談、師生交流實現(xiàn)學生民主化管理;推行“四同”貼心服務(wù),通過生活老師與學生同住、教師與學生同吃、同生活、同勞動、同活動,教職工全員住校、每天升入學生寢室等實現(xiàn)學生生活化管理。堅持“為了學生的一切,一切為了學生,為了一切學生”的育人理念和“先做人、后做事”的育人方針。
學校擁有比較豐富的校園社團活動,現(xiàn)在的社團有書法協(xié)會社團、武術(shù)協(xié)會社團、文學社社團、指尖舞魔方社團、動漫社、籃球協(xié)會、音樂社、樂器社、舞蹈社、手工社等社團, 學生們的社團種類多,活動多,課余生活可謂是非常豐富的哦。
學校還有健全的助學金政策,學校一、二年級正常在籍在校的全日制正式學籍所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和家庭經(jīng)濟困難學生都可以申請國家助學金;比如認定為家庭經(jīng)濟困難的學生; 在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,無任何處分的優(yōu)秀學生;六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州的農(nóng)村學生(不含縣城)。除六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州農(nóng)村學生(不含縣城)外,國家助學金申請比率為20%。家庭經(jīng)濟特別困難的農(nóng)村學生或縣鎮(zhèn)非學生可享受2000/年的學費減免。
凡就讀學校的三年制、2+3套讀的學生,凡農(nóng)村戶籍或縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍或城鎮(zhèn)家庭那經(jīng)濟困難的學生,前兩年可按國家相關(guān)政策享受“中等職業(yè)技術(shù)學校國家助學金”(每人每年1500元)。只要符合條件的學生都可以申請,學校會有負責資助管理系統(tǒng)去審核。
學校的教學模式是比較創(chuàng)新的,采用“聯(lián)合辦學”(與國內(nèi)大學結(jié)盟)和“訂單培訓”(與企業(yè)簽訂育人協(xié)議),因材施教,分類培養(yǎng)。學校還有優(yōu)秀的教育隊伍和嚴謹?shù)慕逃芾恚瑢W校擁有一支充滿活力,精于教學和實踐的“雙師型”教師隊伍,學校實行“三化一式”(民主化、人性化、企業(yè)化、親情式)的管理模式,同時通過開展學生座談、師生交流實現(xiàn)學生民主化管理;推行“四同”貼心服務(wù),通過生活老師與學生同住、教師與學生同吃、同生活、同勞動、同活動,教職工全員住校、每天升入學生寢室等實現(xiàn)學生生活化管理。堅持“為了學生的一切,一切為了學生,為了一切學生”的育人理念和“先做人、后做事”的育人方針。
學校擁有比較豐富的校園社團活動,現(xiàn)在的社團有書法協(xié)會社團、武術(shù)協(xié)會社團、文學社社團、指尖舞魔方社團、動漫社、籃球協(xié)會、音樂社、樂器社、舞蹈社、手工社等社團, 學生們的社團種類多,活動多,課余生活可謂是非常豐富的哦。
學校還有健全的助學金政策,學校一、二年級正常在籍在校的全日制正式學籍所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和家庭經(jīng)濟困難學生都可以申請國家助學金;比如認定為家庭經(jīng)濟困難的學生; 在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,無任何處分的優(yōu)秀學生;六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州的農(nóng)村學生(不含縣城)。除六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州農(nóng)村學生(不含縣城)外,國家助學金申請比率為20%。家庭經(jīng)濟特別困難的農(nóng)村學生或縣鎮(zhèn)非學生可享受2000/年的學費減免。
凡就讀學校的三年制、2+3套讀的學生,凡農(nóng)村戶籍或縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍或城鎮(zhèn)家庭那經(jīng)濟困難的學生,前兩年可按國家相關(guān)政策享受“中等職業(yè)技術(shù)學校國家助學金”(每人每年1500元)。只要符合條件的學生都可以申請,學校會有負責資助管理系統(tǒng)去審核。

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