成都市育華職業(yè)學校的陽光工程_硬件設施
作者：招生辦老師來源：招生之家時間：2024-12-16 08:42次
摘要：成都市育華職業(yè)學校的陽光工程是學校的助學計劃，主要是針對貧困地區(qū)的學生能夠零收費的進入學校讀書，這一項充滿愛心的工程計劃是為了推動國家西部經濟開發(fā)和推動貧困地區(qū)的經濟發(fā)展。學校對貧困地區(qū)的學生實行免收費的這一行動，不僅減輕了貧困家庭學生
成都市育華職業(yè)學校的陽光工程是學校的助學計劃，主要是針對貧困地區(qū)的學生能夠零收費的進入學校讀書，這一項充滿愛心的工程計劃是為了推動國家西部經濟開發(fā)和推動貧困地區(qū)的經濟發(fā)展。學校對貧困地區(qū)的學生實行免收費的這一行動，不僅減輕了貧困家庭學生讀書的承擔費用，還能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才造福人民，回報社會。而且學生在學校還可以享受國家助學金、學校獎學金等的資助政策。學校還密切關愛每一位學生，管理并關注學生的每一處細節(jié)，幫助學生克服學習、生活的困難，讓學生快樂成長。
隨著我國經濟的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的勞動密集型產業(yè)逐步向高技術高附加值的創(chuàng)新型產業(yè)方向發(fā)展，伴隨而來的是需要大批量的答合產業(yè)發(fā)展要求，具備各種技能、極富創(chuàng)新精神并有高度責任心的高素質復合中高級技師型人才。這就要求從業(yè)者必須具備較高的文化素養(yǎng)、接受過專業(yè)學校的相關專業(yè)技能的正規(guī)學習、培訓，并具備產業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)型、技師型、創(chuàng)新型要求，從而成為真正的藍領精英大國工匠！而從業(yè)者在這個升華進修的成長過程中很顯然需要花費不扉的高昂費用，極大地增加家庭的負擔。而在我國又特別是我省范圍內部分地區(qū)，還有相當?shù)囊徊糠旨彝ミ€不富裕，因求學而產生的高昂費用完全有可能阻礙孩子的技師夢和創(chuàng)業(yè)夢！而這些孩子恰恰很有可能是未來創(chuàng)業(yè)精英、企業(yè)家、行業(yè)技師、大國工匠！“陽光工程”宗旨就是幫助學生完成技師夢和創(chuàng)業(yè)夢！
這一計劃招收的學生對象是應往屆初中畢業(yè)生或同等學歷，條件學生必須是國家規(guī)定并公布的特困片區(qū)學生，且有街道辦出具市區(qū)、縣民政部門確認的貧困證明；身體健康、無傳染病、無重大病史、無精神病史。學校聯(lián)合熱衷支持職業(yè)教育的愛心企業(yè)與學校一起，采用德國現(xiàn)金的“雙元制”、英國的“學徒制”教學模式共同資助學生完成學業(yè)。幫助貧困學子解決學校費用，實現(xiàn)“零收費入學、高品質就業(yè)”，從而達到讓“學生滿意、家長滿意、企業(yè)滿意、學校滿意”的最終效果。
學校的硬件設施是比較不錯的，現(xiàn)有汽車實訓車間、計算機信息中心、電子實作室、鋼琴室、舞蹈室、美術室、機器人實訓室、航空實訓室、高鐵動車實訓室、高速公路運營管理實訓室、理化生實訓室等大小實訓室共數(shù)十個，帶浴室和空調的學生公寓、帶多媒體設備的現(xiàn)代化教室、規(guī)模宏大的學生活動中心、運動場、溫馨雅致的休閑花園等配套設施一應俱全。
隨著我國經濟的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的勞動密集型產業(yè)逐步向高技術高附加值的創(chuàng)新型產業(yè)方向發(fā)展，伴隨而來的是需要大批量的答合產業(yè)發(fā)展要求，具備各種技能、極富創(chuàng)新精神并有高度責任心的高素質復合中高級技師型人才。這就要求從業(yè)者必須具備較高的文化素養(yǎng)、接受過專業(yè)學校的相關專業(yè)技能的正規(guī)學習、培訓，并具備產業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)型、技師型、創(chuàng)新型要求，從而成為真正的藍領精英大國工匠！而從業(yè)者在這個升華進修的成長過程中很顯然需要花費不扉的高昂費用，極大地增加家庭的負擔。而在我國又特別是我省范圍內部分地區(qū)，還有相當?shù)囊徊糠旨彝ミ€不富裕，因求學而產生的高昂費用完全有可能阻礙孩子的技師夢和創(chuàng)業(yè)夢！而這些孩子恰恰很有可能是未來創(chuàng)業(yè)精英、企業(yè)家、行業(yè)技師、大國工匠！“陽光工程”宗旨就是幫助學生完成技師夢和創(chuàng)業(yè)夢！
這一計劃招收的學生對象是應往屆初中畢業(yè)生或同等學歷，條件學生必須是國家規(guī)定并公布的特困片區(qū)學生，且有街道辦出具市區(qū)、縣民政部門確認的貧困證明；身體健康、無傳染病、無重大病史、無精神病史。學校聯(lián)合熱衷支持職業(yè)教育的愛心企業(yè)與學校一起，采用德國現(xiàn)金的“雙元制”、英國的“學徒制”教學模式共同資助學生完成學業(yè)。幫助貧困學子解決學校費用，實現(xiàn)“零收費入學、高品質就業(yè)”，從而達到讓“學生滿意、家長滿意、企業(yè)滿意、學校滿意”的最終效果。
學校的硬件設施是比較不錯的，現(xiàn)有汽車實訓車間、計算機信息中心、電子實作室、鋼琴室、舞蹈室、美術室、機器人實訓室、航空實訓室、高鐵動車實訓室、高速公路運營管理實訓室、理化生實訓室等大小實訓室共數(shù)十個，帶浴室和空調的學生公寓、帶多媒體設備的現(xiàn)代化教室、規(guī)模宏大的學生活動中心、運動場、溫馨雅致的休閑花園等配套設施一應俱全。
關鍵詞：成都市,育華,職業(yè)學校,的,陽光工程,硬件,
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