四川省天全職業(yè)高級(jí)中學(xué)生活條件怎樣_服裝專業(yè)如何
作者：招生辦老師來源：招生之家時(shí)間：2025-02-03 00:38次
摘要：四川省天全職業(yè)高級(jí)中學(xué)的生活條件水平在同類型學(xué)校中來說還是比較不錯(cuò)的。學(xué)校建設(shè)了完善的生活設(shè)施，干凈衛(wèi)生的食堂、寬敞明亮的公寓、還有校園超市等等。學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的身體健康，積極鼓勵(lì)學(xué)生多做運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體。每年學(xué)校會(huì)組織全校性田徑運(yùn)
四川省天全職業(yè)高級(jí)中學(xué)的生活條件水平在同類型學(xué)校中來說還是比較不錯(cuò)的。學(xué)校建設(shè)了完善的生活設(shè)施，干凈衛(wèi)生的食堂、寬敞明亮的公寓、還有校園超市等等。學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的身體健康，積極鼓勵(lì)學(xué)生多做運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體。每年學(xué)校會(huì)組織全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或籃球聯(lián)賽，平時(shí)候?qū)W校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也全天開放給學(xué)生做運(yùn)動(dòng)，擁有強(qiáng)健的體魄才能有更好的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中。而且學(xué)生在學(xué)校的生活問題也是學(xué)生、家長(zhǎng)比較關(guān)心的一點(diǎn)，吃住條件的好壞影響著學(xué)生在學(xué)校的教育體驗(yàn)，并且中職學(xué)生也是正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以需要好好的吃飯睡覺和運(yùn)動(dòng)。
四川省天全職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，服裝設(shè)計(jì)五大專業(yè)，下設(shè)旅游、電子商務(wù)、電子電腦等專業(yè)。其中服裝專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，自學(xué)校創(chuàng)辦以來這個(gè)專業(yè)一直開設(shè)，擁有豐富的培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)。
服裝專業(yè)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝專業(yè)課程介紹：專業(yè)課程設(shè)置突出 “應(yīng)用”特色，重視實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持走“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)之路，學(xué)生能夠獨(dú)立完成從主題構(gòu)思、設(shè)計(jì)制板到成品制作。畢業(yè)生均持有中、高級(jí)“服裝設(shè)計(jì)定制工”或“營(yíng)銷師”、“陳列師”等職業(yè)資格證書。
服裝專業(yè)畢業(yè)去向：可到各類服裝企業(yè)（公司）、進(jìn)出口公司、中等職業(yè)學(xué)校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、服裝業(yè)務(wù)跟單、專賣店服裝銷售、賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)培訓(xùn)等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。
服裝專業(yè)未來前景：在中國(guó)還處于設(shè)計(jì)師極度缺乏，設(shè)計(jì)資源極度浪費(fèi)，整個(gè)服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游這樣一個(gè)階段里，迷香國(guó)際設(shè)計(jì)有限公司決定開辟行業(yè)先河，深挖掘中國(guó)設(shè)計(jì)資源的潛力，將更多的設(shè)計(jì)師資源集中起來，重新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)化流程，使其成為中國(guó)乃至世界服裝界的設(shè)計(jì)源泉。
四川省天全職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，服裝設(shè)計(jì)五大專業(yè)，下設(shè)旅游、電子商務(wù)、電子電腦等專業(yè)。其中服裝專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，自學(xué)校創(chuàng)辦以來這個(gè)專業(yè)一直開設(shè)，擁有豐富的培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)。
服裝專業(yè)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝專業(yè)課程介紹：專業(yè)課程設(shè)置突出 “應(yīng)用”特色，重視實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持走“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)之路，學(xué)生能夠獨(dú)立完成從主題構(gòu)思、設(shè)計(jì)制板到成品制作。畢業(yè)生均持有中、高級(jí)“服裝設(shè)計(jì)定制工”或“營(yíng)銷師”、“陳列師”等職業(yè)資格證書。
服裝專業(yè)畢業(yè)去向：可到各類服裝企業(yè)（公司）、進(jìn)出口公司、中等職業(yè)學(xué)校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、服裝業(yè)務(wù)跟單、專賣店服裝銷售、賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)培訓(xùn)等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。
服裝專業(yè)未來前景：在中國(guó)還處于設(shè)計(jì)師極度缺乏，設(shè)計(jì)資源極度浪費(fèi)，整個(gè)服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游這樣一個(gè)階段里，迷香國(guó)際設(shè)計(jì)有限公司決定開辟行業(yè)先河，深挖掘中國(guó)設(shè)計(jì)資源的潛力，將更多的設(shè)計(jì)師資源集中起來，重新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)化流程，使其成為中國(guó)乃至世界服裝界的設(shè)計(jì)源泉。
關(guān)鍵詞：四川省,天全,職業(yè),高級(jí)中學(xué),生活,條件,怎樣,
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