商南縣職業(yè)教育中心2018年招生對(duì)象_升學(xué)途徑
發(fā)布時(shí)間：2025-03-15 閱讀：
摘要：商南縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦時(shí)間是1983年，是商南縣一所比較好的學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)立以來，獲得了許多的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的畢業(yè)就業(yè)都是有保障的，所以家長(zhǎng)大可放心。
商南縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦時(shí)間是1983年，是商南縣一所比較好的學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)立以來，獲得了許多的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的畢業(yè)就業(yè)都是有保障的，所以家長(zhǎng)大可放心。學(xué)校地處縣城東10公里，占地面積70畝，現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2498人，有教職工148人，開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器維修、金融、林學(xué)畜牧和茶藝旅游等六個(gè)專業(yè)。辦學(xué)基本設(shè)施有標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室兩個(gè)；多媒體教室、電子電工電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室和理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)；理、化、生儀器室各一個(gè)；花卉苗木實(shí)習(xí)基地10畝。
2018年招生對(duì)象
應(yīng)屆初中畢業(yè)分流學(xué)生，同時(shí)招收往屆初高中畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。
招生計(jì)劃表
| 序號(hào) | 專業(yè) | 名額 | 專業(yè)培養(yǎng)方向 | 備注 |
| 1 | 汽車運(yùn)用與維修 | 50人 | 培養(yǎng)具備汽車機(jī)械維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車零配件銷售、汽車駕駛等中等專業(yè)技術(shù)水平的專業(yè)人才。 |
聯(lián)合辦學(xué)專業(yè) 省級(jí)明星專業(yè) |
| 2 |
茶 藝 旅 游 |
50人 | 培養(yǎng)具備中等專業(yè)技術(shù)水平的“茶葉加工工，果、茶、桑園藝工、評(píng)茶員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人（初級(jí)）、導(dǎo)游、公共游覽場(chǎng)所服務(wù)員、展覽講解員、旅行社計(jì)調(diào)、外聯(lián)” ，為地方茶葉、旅游產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才。 | 產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)專業(yè) |
| 3 | 電子電器應(yīng)用與維修 | 50人 | 培養(yǎng)具備家用電器電子維修、辦公設(shè)備維修、音視頻設(shè)備檢驗(yàn)、電子設(shè)備裝接等技能的中等專業(yè)技術(shù)人才。 | 省級(jí)骨干專業(yè) |
| 4 | 計(jì)算機(jī)應(yīng) 用 | 50人 | 培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)操作、打字、電子計(jì)算機(jī)裝配調(diào)試等技能的中等專業(yè)技術(shù)人才。 |
聯(lián)合辦學(xué)專業(yè) 省級(jí)骨干專業(yè) |
| 5 | 護(hù) 理 | 50人 | 培養(yǎng)具有中等專業(yè)技術(shù)水平的護(hù)士、護(hù)理員、心理咨詢師、醫(yī)療救護(hù)員等人才。 | 省級(jí)重點(diǎn)專業(yè) |
| 6 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管 理 | 50人 | 培養(yǎng)具有農(nóng)村合作經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村企業(yè)財(cái)務(wù)管理、村級(jí)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村社會(huì)中介服務(wù)等技能型的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、社會(huì)公共管理與服務(wù)的中等專業(yè)技術(shù)人才。 | |
| 7 | 職業(yè)技能培訓(xùn)班 |
1、人人技能培訓(xùn)班：招收應(yīng)、往屆初、高中未升學(xué)畢業(yè)生 。 2、培訓(xùn)專業(yè)：汽車駕駛與維修、計(jì)算機(jī)操作、中式面點(diǎn)加工、家政 、旅游服務(wù)與酒店管理等。每月1-3日開始報(bào)到，滿20人即開一班，隨到隨學(xué)，每期培訓(xùn)1—6個(gè)月，學(xué)業(yè)期滿后，免費(fèi)推薦就業(yè)。 |
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升學(xué)途徑
為保障我校學(xué)生“多元”深造需求，促進(jìn)學(xué)生接受高等教育，學(xué)校開設(shè)普通高中文化課和職業(yè)教育專業(yè)課，學(xué)生畢業(yè)時(shí)參加高職單招進(jìn)入高職院校深造，也可與商南縣高級(jí)中學(xué)學(xué)生同等參加普通高考；參加中考成績(jī)達(dá)180分以上的學(xué)生可報(bào)讀中高職聯(lián)合辦學(xué)“2+3”“3+2”大專班學(xué)習(xí)；技能大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上的學(xué)生免試注冊(cè)進(jìn)入高職院校深造學(xué)習(xí)；逐步實(shí)現(xiàn)“直通車”式中高職對(duì)接，注冊(cè)升入高職院校專（本）科、研究生，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)；愿意就業(yè)的職高畢業(yè)生，學(xué)校負(fù)責(zé)安排就業(yè)。
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臨沂第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
學(xué)校始建于1976年，是國(guó)辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。2009年，蘭山區(qū)人民政府投資6500萬元購置原臨沂師范學(xué)院西校區(qū)用于擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
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昌樂縣職業(yè)中專怎么樣？
學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，把素質(zhì)教育教學(xué)目標(biāo)融合在具體的教學(xué)管理、服務(wù)實(shí)踐工作中，并把素質(zhì)教育與學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，確立了自
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