廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院2023年設計與藝術(shù)學院、音樂舞蹈學院、華文學院招生專業(yè)介紹
發(fā)布時間：2025-03-28 閱讀：
摘要：設計與藝術(shù)學院藝術(shù)設計培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：掌握家具、家電、首飾、皮具、廣告、展示、網(wǎng)頁、交互（UI）、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代設計理論和高新技能。學生畢業(yè)后能夠在大中型高科技工
設計與藝術(shù)學院
藝術(shù)設計
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：掌握家具、家電、首飾、皮具、廣告、展示、網(wǎng)頁、交互（UI）、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代設計理論和高新技能。學生畢業(yè)后能夠在大中型高科技工業(yè)設計、產(chǎn)品設計公司，以及廣告、裝飾、展示、家具、家電、網(wǎng)絡（互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)）、電商等企業(yè)從事設計、開發(fā)、管理等工作。
主要課程：設計基礎、設計制圖、設計手繪、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與材料、人機工程、計算機輔助設計（CAD、PS、CDR、3Dmax、Rhino、Flash、DW）；家具、家電、首飾、皮具、展示、廣告、電商美工、UI設計、手機APP開發(fā)等設計與制作課程。
環(huán)境藝術(shù)設計
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：掌握室內(nèi)設計、景觀設計、展示設計、裝飾施工和工程預算等的專業(yè)理論與實踐能力，具備熟練的手繪和計算機輔助設計等專業(yè)技能。學生畢業(yè)后可在環(huán)境景觀、家居裝修、建筑裝飾、商業(yè)展示、房地產(chǎn)開發(fā)等設計院、設計公司、工程公司和相關(guān)企業(yè)從事設計、施工和管理等工作。
主要課程：效果圖手繪表現(xiàn)技法（含室內(nèi)和景觀）、設計制圖、建筑CAD、3Dmax效果圖、室內(nèi)設計實務、住宅空間設計、公共空間設計、景觀設計、展示設計、裝飾材料與施工、模型制作等。
服裝與服飾設計
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：掌握服裝設計理論知識，以及立體裁剪、服裝制作工藝等方法和技能，運用計算機進行服裝設計。學生畢業(yè)后能夠從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板與推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫與管理、樣衣制作、形象設計、化妝、服裝營銷等工作。
主要課程：服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝制作、服裝畫及效果圖技法、計算機輔助設計（CAD、CDW、PS等）、工業(yè)紙樣、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、立體裁剪、服裝史、服裝配色、圖案設計、服裝材料、化妝與造型等。
廣告設計與制作
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：掌握廣告設計與制作的基本理論和技能，能運用現(xiàn)代廣告理念和設計方法，進行廣告、包裝、網(wǎng)頁、APP、展示、企業(yè)形象等設計和制作。本專業(yè)的辦學方向是“互聯(lián)網(wǎng)+廣告”，側(cè)重于電子商務、網(wǎng)絡及移動等新型廣告模式的人才培養(yǎng)，可在相關(guān)的公司、企業(yè)從事設計、制作和管理工作。
主要課程：平面廣告設計、網(wǎng)頁設計、APP界面設計、包裝設計、廣告學、廣告策劃與創(chuàng)意、網(wǎng)絡廣告設計、書籍裝幀、廣告與會展設計制作、計算機輔助設計（CDR、Flash、PS、DW、AI、ID）、數(shù)碼攝影等。
音樂舞蹈學院
表演藝術(shù)
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：培養(yǎng)具備藝術(shù)修養(yǎng)，具有演唱、演奏技能、音樂創(chuàng)作技能，適合社會多元化文化市場需求的技能型、復合型音樂表演人才，可在專業(yè)文化團體、音樂制作公司、傳播媒體機構(gòu)、中小學校、幼兒園、音樂教育機構(gòu)、社會文化企業(yè)與單位從事表演、教學、文藝策劃及藝術(shù)管理工作。
主要課程：聲樂、藝術(shù)表演、聲樂劇目、形體舞蹈、鋼琴、古箏、葫蘆絲、爵士鼓、奧爾夫音樂教學法、鋼琴伴奏、歌曲寫作、曲式、中西音樂史、視唱練耳、合唱指揮、民族民間音樂等。
華文學院
漢語
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：培養(yǎng)具有較強的英漢語聽、說、譯等實用交際能力、計算機網(wǎng)絡應用及漢語語言文字處理技能，具有文化底蘊又有單項才藝的應用型高技能的語言服務人才。本專業(yè)就業(yè)覆蓋面涉及國內(nèi)外各地區(qū)中小學課堂、語言培訓機構(gòu)、多邊貿(mào)易公司、涉外社區(qū)的語言服務崗位。
主要課程：現(xiàn)代漢語；英語視聽說；普通話；對外漢語教學；跨文化交際；第二語言習得基礎；中國文化；客源國概況；秘書實務；涉外漢語服務實訓；教育心理學等。選考：教師資格證、國際漢語教師執(zhí)業(yè)能力證書等。
文秘
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向：培養(yǎng)具有較強的辦文、辦事、辦會能力；具有一定的英文聽、說、讀、寫能力和較強的國際交際能力。熟練掌握行政管理、辦公室管理、文檔管理技能；能夠勝任行政事業(yè)單位、涉外型中小企業(yè)和政府部門的行政助理、經(jīng)理助理、文員等職位。
主要課程：行政管理；現(xiàn)代企業(yè)管理；秘書寫作；秘書實訓；秘書心理學；英語口語；秘書英語；會議組織實務；公共關(guān)系實務；商務禮儀；文書處理與檔案管理。選考：國家秘書職業(yè)資格證書。
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