2020年初中女生選擇什么專業(yè)不是吃青春飯

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2020年初中女生選擇什么專業(yè)不是吃青春飯？？

      學前教育專業(yè)

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲得兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。

任務在于總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。

計算機專業(yè)：

本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業(yè)。

計算機學科的特色主要體現在:理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發(fā)與設計。

2.掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

小編總結：還有很多專業(yè)小編就沒有一一列舉出來了，想了解更多信息的家長同學們可以給小編留言哦，小編看到了一定第一時間回復。。。

四川教育新聞分享

南充市堅持“四化”確保主題教育扎實有效

南充市教育體育局黨委堅持教育“四化”方針，牢牢把握主題教育總要求、目標任務和方法步驟，加強組織領導，制定工作方案，明確目標任務，高標準、高質量開展主題教育工作。

一是堅持學習教育多元化。突出主題主線，立足行業(yè)實際，在抓好個人自學的基礎上，局黨委和直屬黨委（總支、支部）采取中心組學習會、教職大會、業(yè)余黨校等形式開展集中學習60余次，結合“四項教育”深入開展了重溫入黨誓詞、全市“不忘初心、立德樹人”主題演講比賽、“重走長征路、鍛造工匠魂”、撰寫學習心得體會等系列活動，有力推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心入行。

二是堅持問題導向行業(yè)化。按照個人提出、集體研究、分頭組織實施的原則，圍繞小微學校治理、競技體育水平提升、教育脫貧攻堅、教育信息化建設、教育系統意識形態(tài)工作和正風肅紀工作中存在的各類問題，局黨委班子成員深入一線開展調查研究并形成調研報告10篇。

三是堅持調查研究精準化。按照“四個對照”“四個找一找”要求，結合市委巡察、意見征集，局黨委班子成員自我剖析、自我體檢，班子查找問題20個，班子成員人均9個，并逐一明確整改舉措、時限，實行清單化、臺賬化管理。