各設區(qū)市教育局，昆山市、泰興市、沭陽縣教育局：

為加強普通高校對口單獨招生考試管理工作，進一步優(yōu)化考試內容和形式，切實提高技能考試的科學性、規(guī)范性，省教育廳組織專家進行了論證，在廣泛征求意見的基礎上，對電子電工技能考試標準及考試流程進行了重新修訂?，F(xiàn)將有關事項通知如下。

2020年起，實施《江蘇省普通高校對口單獨招生電子電工類專業(yè)技能考試標準（2020年版）》（詳見附件）。其中調整部分為：

一、考核內容及權重部分

1.電子考核項目將“安全文明操作”從15分調整為10分，“調試與測試”從50分調整為55分。

2.電工考核項目將“元器件識別與檢測”從15分調整為20分，“安全文明操作”從15分調整為10分，取消“用時少”，分值合并到“電路功能（加電試車）”，即為50分。

二、考試標準部分

1.1 調整內容：將原考試標準中的“電子元器件”明確為“電子元器件（插件和貼片）”。

1.2調整內容：將原考試標準中“理解常用電子器件的工作原理”調整為“理解常用電子器件的工作原理及主要電參數(shù)”。

1.3調整內容：將原考試標準中“典型單元電路”修改為“常用單元電路”。（1.4調整內容相同）

1.5調整內容：將原考試標準中的“按工藝要求組裝電路”明確為“按典型工藝要求，對常用元器件（插件和貼片）進行焊接裝配和組裝電路”。將原考核標準中的“排除故障”明確為“能夠根據(jù)故障現(xiàn)象通過分析原理圖來排除故障”。

1.6 調整內容：將原考試標準中“能運用常用電子儀器儀表對單元電路進行規(guī)定的測量”調整為“能利用常用電子儀器儀表靈活運用適當?shù)臏y量方法對單元電路進行規(guī)定的測量”。

三、考試流程部分

調整內容：將原電工考試流程中學生完成接線后隨即就通電試車并評分，調整為：建立候測室，在考試過程中不組織通電試車，考生交卷后，考生集中到候測室等待，待全體考生考試結束后，按順序通知考生逐一到原考場工位進行現(xiàn)場測試。

請各地各校認真研究技能考試標準修訂內容，及時做好教學計劃調整。