重慶市合川教師進修學(xué)校
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級評分：
- 學(xué)歷層次：中專
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 招生代碼：整理中
- 主要專業(yè)：學(xué)前教育
- 聯(lián)系方式：023-62613882
- 網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.cqhcjxx.cn/
- 院校地址：重慶市合川區(qū)社稷壇25號
重慶市合川教師進修學(xué)校
- 星級評分：
- 關(guān)注人數(shù)：
- 學(xué)校性質(zhì)：公辦
- 學(xué)歷層次：中專
- 學(xué)校概況
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)學(xué)費
- 聯(lián)系方式
- 在線報名
合川廣播電視大學(xué)以國家開放大學(xué)、大連理工大學(xué)、西南大學(xué)、中南大學(xué)開辦的開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育為主體，涵蓋理工農(nóng)醫(yī)等類別128個專本科專業(yè)的學(xué)歷教育；合川電大作為“全國示范性基層電大”，以學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育為兩翼，植根基層、植根社會，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。目前，我校在籍在讀學(xué)歷教育的學(xué)員已突破5000人，生源涵蓋了全區(qū)各行各業(yè)。
合川師范學(xué)校擁有區(qū)內(nèi)外數(shù)十個大型幼兒園作為實習(xí)基地；以培養(yǎng)德藝雙馨的幼兒教師為宗旨，以深化課程改革為抓手，強化教學(xué)實踐，重點培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)生在區(qū)市級幼師學(xué)生素質(zhì)大賽中多次榮獲集體或個人一等獎，學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園、早教機構(gòu)、幼兒教育師資培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)單位就業(yè)，近幾年就業(yè)率100%。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持下，我校先后獲得了“全國示范性基層電大” “重慶市示范教師進修學(xué)校”“重慶市教師教育培訓(xùn)先進單位”“重慶市文明單位”“重慶市園林綠化單位”“重慶市衛(wèi)生單位”“重慶市優(yōu)秀達標(biāo)學(xué)校”“重慶市電大教育工作先進單位”等多項殊榮。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”云帆高掛，執(zhí)著追求，全體進修人在校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，以昂揚的斗志，邁著堅實步伐，為打造重慶教育高地、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展先行區(qū)貢獻自己的力量。
報到應(yīng)帶證件及資料：
1、初中畢業(yè)證書；2、二代身份證或當(dāng)?shù)嘏沙鏊_具的戶口證明（原件），戶籍證明要求附有照片;3、戶口簿（或復(fù)印件）。
備注：省內(nèi)學(xué)生自愿辦理戶口遷移證，省外考生不辦理戶口遷移。
錄取原則:按學(xué)生考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，低于分?jǐn)?shù)線則不錄取，錄滿為止
畢業(yè)證書：學(xué)生取得學(xué)籍并修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，由學(xué)校頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專學(xué)歷畢業(yè)證書，同時還可獲得相應(yīng)職業(yè)資格等級證書，學(xué)校推薦就業(yè)，學(xué)生也可自己選擇就業(yè)。
注意事項：
1、到學(xué)校報到前，請致電學(xué)校招辦電話，安排具體接待方式。
2、注意乘車和財物安全，警惕不法人員騙招學(xué)生、騙人錢財。
幼兒教育學(xué)
了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結(jié)合起來，進行具體分析和指導(dǎo)。
幼兒衛(wèi)生保健學(xué)
深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學(xué)生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。
幼兒心理學(xué)
了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動心里。能依據(jù)幼兒特點，利用所學(xué)相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
幼師英語
根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
幼師英語口語/聽力
培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和表達能力，能夠有目的、有計劃的去創(chuàng)造讓幼兒聽的機會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值大小的重要指標(biāo)。
幼兒英語教學(xué)法
了解我國幼兒英語教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，知道幼兒英語教學(xué)是可行的，明白幼兒英語教學(xué)與幼兒英語教學(xué)法的關(guān)系，了解我國幼兒英語教學(xué)法的目標(biāo)。
幼兒園實習(xí)指導(dǎo)
理論：了解實習(xí)過程與組織管理、保育實習(xí)、教育實習(xí)的目的、意義，實習(xí)全部內(nèi)容的概括和一般方法。實踐：從幼兒園實習(xí)入手，指導(dǎo)學(xué)生在實際環(huán)境中的實踐，參照國家中級保育員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，突出能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
理論：通過幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析，使學(xué)生了解幼兒園最基本的最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念，反應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。
實踐：根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論及案例開闊學(xué)生的眼界，讓學(xué)生在今后的工作實踐中，跟上社會和教育發(fā)展的形勢。
幼兒園組織與管理
讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會用所學(xué)專業(yè)理論解決實際工作中遇到的管理問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識、創(chuàng)新意識，提高學(xué)生與時俱進的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強的實用性和可操作性。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實踐
根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗及興趣，充分利用現(xiàn)有條件與開展教科教研活動結(jié)合起來，以個個是主人，人人能創(chuàng)造”的教育理念，激發(fā)幼兒探索、參與，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒發(fā)展。
鍵盤
讓學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
聲樂
為了適應(yīng)社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣，同時配合學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳，來加強學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。
舞蹈形體（幼兒體操/舞蹈）
掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
美術(shù)
掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧，能獨立完成黑板報和墻紙的構(gòu)圖，并在完成兒童畫時，能做到線條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果好。
手工(玩具制作)
要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
教師口語
通過有序而又嚴(yán)格的訓(xùn)練，提高學(xué)生的普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)程度和規(guī)范程度，提高學(xué)生運用普通話進行一般口語交際和進行教育、教學(xué)的能力和水平，學(xué)生的口語表達能力和綜合素質(zhì)普遍得到提高。
兒童歌曲/舞蹈創(chuàng)編
根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)育特點結(jié)合幼兒歌曲規(guī)律，通過對幼兒歌舞基本理論以及大量實例、教案分析，從理論知識到技法指導(dǎo)、自成體系、指導(dǎo)具體，力圖使學(xué)生對于舞蹈創(chuàng)編的形成和內(nèi)容有深入的理解和把握，有效提高幼師專業(yè)學(xué)生對舞蹈素材的實際掌握能力、分析能力、組合能力，突出實效性，具有很強的操作性。
藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞
提高學(xué)生對音樂、美術(shù)方面的欣賞水平，了解美術(shù)、建筑藝術(shù)、景觀藝術(shù)、書法藝術(shù)、音樂藝術(shù)、影視藝術(shù)等貼近大學(xué)生生活實際的藝術(shù)形式作簡單介紹。
收費標(biāo)準(zhǔn)：收費標(biāo)準(zhǔn)按物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,中職期間學(xué)費全免。
聯(lián)系電話：023-62613882
院校地址：重慶市合川區(qū)社稷壇25號
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